來源:幼教網(wǎng) 2018-01-04 15:57:24
4.學(xué)生練習(xí),同桌互相點評。
第二課時
一、復(fù)習(xí)
開火車讀生字,并組詞、造句。
二、精讀
1、教師范讀,引導(dǎo)學(xué)生注意朗讀時語氣變化。
2、學(xué)生選讀。喜歡哪個自然段就讀哪個自然段,要表現(xiàn)出“我”當(dāng)時的心情。練讀后匯報。
3、合作朗讀。喜歡相同部分的同學(xué)為一組,共同有感情地朗讀全篇。
4、積累展示。將喜歡的句子背一背,再進行交流。
三、討論
1、為什么“我”開始的時候比較緊張,后來一下子就平靜下來了?
2、交流一下“我”為什么忘記不了這一天?
四、練習(xí)
1、出示課后“我會讀”,引導(dǎo)學(xué)生多方式練讀。
2、出示學(xué)習(xí)伙伴說的話,引導(dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的詞組進行造句練習(xí)。
五、拓展
1、出示“計算機的普及要從娃娃抓起。”這是鄧小平爺爺說過話,象這樣富有深遠(yuǎn)意義的話還有很多,把你收集到的和同學(xué)們進行交流。
2、利用班會時間把你了解的有關(guān)鄧小平爺爺?shù)墓适轮v給同學(xué)聽。
六、寫字
1、出示要寫的字“外、計、怦、禮、加”,學(xué)生認(rèn)讀。
2、教師示范書寫,指導(dǎo)重點。如“禮”左邊是示字旁,不要寫成衣字旁。
3、學(xué)生描紅、練習(xí),教師巡視。
4、同桌互相欣賞,評價。
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世界上第一臺電子計算機誕生于1946年,是美國賓夕法尼亞大學(xué)研制的。計算機的發(fā)展過程可分為四個階段。目前我們使用的計算機都屬于第四代計算機。從20世紀(jì)80年代開始,發(fā)達(dá)國家開始研制第五代計算機(習(xí)慣稱為新一代計算機),研制的目的是使計算機具有像人一樣的思維、推理和判斷能力。
板書設(shè)計:
難忘的一天
和藹可親
激動──────平靜
感到重任
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