來(lái)源:家長(zhǎng)幫北京站 作者:liaipimao 2018-01-04 15:08:36
4、獎(jiǎng)勵(lì)的原則
昨日剛為孩子制定完,完成哪些家務(wù)就會(huì)得到多少錢獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定,目的是為了讓她學(xué)會(huì)理財(cái),同時(shí)養(yǎng)成做家務(wù)的習(xí)慣。
晚上又讀了這本書的一些章節(jié)后,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,獎(jiǎng)勵(lì)是有原則的,作者列舉了兩條,也就是,只有在這兩種情況下可以獎(jiǎng)勵(lì):
a、學(xué)到了新的技能、知識(shí);b、有了不同于平常的突出的表現(xiàn)。也就是說(shuō),平常如果表現(xiàn)得好了不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),而不表現(xiàn)好反而要遭到懲罰。
這里,作者也舉了例子,比如我們天天按時(shí)上班,老板不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們的,那是我們本來(lái)就應(yīng)該做的,而一旦遲到卻要扣錢懲罰。
因此,我讓孩子做家務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)錢的辦法只會(huì)讓孩子為了賺錢去做務(wù),而且她會(huì)認(rèn)為做家務(wù)是額外的,并不是本就應(yīng)該做的。
很慘,今晚還得跟孩子談,那家務(wù)賺錢表取消了!其實(shí)就差一點(diǎn),早上制定并告訴孩子,晚上就看到了這本書上關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)的那一章!
大家可以根據(jù)自己寶寶的情況借鑒一下,希望能夠改變大家一些以前固有的育兒觀念,拓展思路!
5、讓孩子知道、了解自己的能力,知道什么事做得了,什么事做不了。
a、書中舉例大概意思:讓一個(gè)孩子安排他周末一天的生活,他也許會(huì)決定:早上看一場(chǎng)電影,然后去游樂園玩,接著讀本課外書,下午打一小時(shí)乒乓球,再看一場(chǎng)電影,然后去大逛超市買零食。
等孩子真去實(shí)行,發(fā)現(xiàn)根本沒精力或體力完成那么多的事情,因此父母要讓孩子了解自己的能力,否則,后果則是:為了完成安排而產(chǎn)生很大的壓力。
想想我自己也是這樣,某一天安排一堆事,忙著去干,壓力重重,結(jié)果干不完還遺憾,所以我們干嘛不少安排些事情呢,讓自己輕松一些呢?
b、還有,就是同伴犯錯(cuò)誤,要孩子作偽證,遇到這種情況,父母要讓孩子知道這種事是不能做的,有錯(cuò)要誠(chéng)實(shí)的承認(rèn),而不應(yīng)該作偽證,這樣不是幫助同伴,而是把同伴往反方向推。因此孩子要有心里的界限,哪些事可以做,哪些事不可以做!
6、孩子慢慢長(zhǎng)大的發(fā)展本質(zhì)是:一開始控制父母(嬰兒時(shí)期,父母得完全照顧孩子,他們才得以生存,因此,這個(gè)時(shí)期,孩子完全控制了父母)——最后孩子學(xué)會(huì)控制自己(這就是教育孩子的最終目標(biāo))
這是一個(gè)比較艱辛的過(guò)程,父母得勇于走下去,為的是孩子的未來(lái)。
讀了這一節(jié)后,我發(fā)現(xiàn)自己果然經(jīng)常被孩子控制,她一犯錯(cuò)誤,我就跟著生氣,她早晨一起床,我就跟著著急,所以正確的做法是不要被孩子控制,要讓孩子逐漸學(xué)會(huì)能夠控制住自己。
反之,沒有學(xué)會(huì)控制自己的孩子的未來(lái)是可怕的:他們控制不了自己去有條有序的生活,結(jié)果人生一團(tuán)糟;他們控制不了自己的行為,犯罪;他們控制不了自己的情緒,失控,自殺。當(dāng)然,舉例舉得較重,主要是為了大家便于一下子明白。
而父母隨著孩子長(zhǎng)大的發(fā)展歷程是:完全被孩子控制——教育孩子學(xué)習(xí)自己控制自己——不再受孩子控制
理論性較強(qiáng),我筆拙,說(shuō)的可能不夠明白,但聰明的家長(zhǎng)們一定能夠參透!實(shí)在不行可以買那本書自己學(xué)學(xué)嗎,哈哈!
父母不受控的正確處理方法:例如,孩子早晨起床磨磨蹭蹭,如果你急你催他們,甚至發(fā)脾氣,那么你就被孩子控制了,正確做法是,不要急,那是孩子的事,他們應(yīng)該自己負(fù)責(zé)上學(xué)不要遲到的問(wèn)題,家長(zhǎng)需要做的,只是提醒他們現(xiàn)在幾點(diǎn)了,讓他們漸漸學(xué)會(huì)自己注意時(shí)間,自己抓緊。
今早俺寶就磨磨蹭蹭,出門叼個(gè)小點(diǎn)心,也不背書包,我視若不見,電梯里鄰居問(wèn)她是否已上學(xué),她才想起,呀,媽媽,書包呢,我說(shuō):我不管,那是你自己的事!她趕忙又拉著我回去取,我回去時(shí)故意打不開門,說(shuō)鑰匙可能壞了,著實(shí)讓她著急了一回!但路上我琢磨了一下書里寫的,覺得我這么做時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì),那就是不應(yīng)該說(shuō)‘我不管,那是你自己的事!’這句話,而應(yīng)該改為:‘哎呀,糟糕,你忘記了,我也沒記得!真不好意思!’這樣可以避免讓寶寶認(rèn)為,媽媽知道卻故意不告訴我,她真壞,一點(diǎn)也不愛我!從而使她忘記了自己不拿書包的不對(duì),卻轉(zhuǎn)化為對(duì)媽媽的討厭!
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