請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)一下自己是一個(gè)怎樣的孩子。

　　華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)，你們誰(shuí)知道他小時(shí)候是一個(gè)怎樣的孩子？

　　指名介紹。

　　導(dǎo)入新課。

　　2、自由讀文，自主感知

　�。�1）學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文，整體感知全篇內(nèi)容。

　　指名匯報(bào)課文講的是誰(shuí)的什么事。

　�。�2）小組互動(dòng)。小組內(nèi)互讀課文，比一比誰(shuí)讀的正確、流利。

　　（3）集體交流讀懂了什么，了解學(xué)生自主讀書情況。

　　3、抓住詞句，理解課文

　�。�1）你看出少年華盛頓是個(gè)怎樣的孩子？學(xué)生相互討論交流。畫出相關(guān)語(yǔ)句，多種形式朗讀。

　�。�2）自主合作，讀演結(jié)合

　　學(xué)生分角色練習(xí)，朗讀表演，注意加入人物表情、動(dòng)作，再現(xiàn)人物品質(zhì)。

　　4、檢查識(shí)字

　　5、推薦作業(yè)

　�。�1）找一找其他名人小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的故事，讀一讀，將給同學(xué)聽。

　　（2）回家把這個(gè)故事講給父母聽，并向小喬治學(xué)習(xí)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看