幼教網(wǎng)整理了2018冀教版二年級語文上冊《黃山奇石》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、正確流利有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

　　2、能認識18個生字和一個多音字“都”，會正確書寫8個生字。

　　3、通過觀察圖畫，理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學生觀察和想象能力；體會黃山石的奇妙，激發(fā)學生對祖國大好河山的熱愛之情。

　　教學重點：

　　正確流利有感情的朗讀課文，正確書寫8個生字，理解課文內(nèi)容。

　　教學難點：

　　正確流利有感情的朗讀課文，正確書寫8個生字，理解課文內(nèi)容。

　　教具準備：

　　課件、圖片或文字資料

　　板書設(shè)計：

　　黃山奇石

　　教學過程：

　　一、看圖導入新課。

　　1.黃山是我國著名的風景區(qū)，那里風光秀麗，景色神奇。想不想看一看那里的風景？

　　2.展示搜集到的圖片，充分交流。

　　3.出示掛圖或放投影片。邊看邊問，你看到了什么，覺得怎么樣，同時配樂范讀課文課文。

　　4.今天，我們學習的課文就寫了黃山一大景觀——黃山奇石（板書）。

　　二、把課文讀正確。

　　1.自己出聲試讀兩遍課文。遇到帶注音的生字讀準字音，多讀幾遍，再把句子讀通順。

　　2.同桌互相讀課文（每人一段），互相檢查，糾正讀錯的地方。

　　3.小組長組織用生字卡片檢查識字情況。齊讀——按行讀——開火車讀——齊讀。

　　4.檢查讀課文情況。指名每人讀一自然段，糾正讀破詞、破句、丟字、添字等情況。

　　三、把課文讀流利。

　　1.自己練習把課文讀流利。給5分鐘爭取讀兩遍，看誰不丟字添字，不重復不破句。

　　2.同桌輪讀（每人一段），看誰讀得快，讀得準。標出自然段。

　　四、把課文讀出感情。

　　學生自選景點，推薦先學哪一段。例如先讀懂第三段。

　　1.投影插圖“猴子觀海”。指一名學生讀第三段，大家看圖邊聽邊欣賞，重點理解翻滾的云海，說一說猴子的哪些特點使你感到非常有趣。

　　自讀、自悟、自學、自練

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