重點(diǎn)讀好“程頤”“楊時(shí)”人名。

　　簡介：程頤是我國宋朝著名的教育家，大學(xué)問家。他和哥哥程顥，并稱“二程”，兩人都有非常大的學(xué)術(shù)成就。

　　楊時(shí)是宋朝著名學(xué)者。他曾是程顥的學(xué)生，程顥非常喜歡楊時(shí)的謙虛好學(xué)。程顥死后，楊時(shí)又拜程顥的弟弟程頤為師。程門立雪這個(gè)故事就發(fā)生在楊時(shí)拜程頤為師后，此時(shí)的楊時(shí)已經(jīng)40多歲了。

　　2、學(xué)習(xí)第一小節(jié)：

　　媒體出示：

　　宋朝著名學(xué)者楊時(shí)很愛學(xué)習(xí)，也非常尊敬老師

　�。�1）學(xué)詞語：尊敬，拼讀詞語，男生讀，女生讀。

　　尊敬就是小輩有禮貌地、恭恭敬敬地對待長輩�？梢哉f學(xué)生尊敬老師，也可以說年輕人尊敬老年人。

　�。�2）“尊”的筆畫較多，上下結(jié)構(gòu)的字，大小相當(dāng)，不要漏掉里面的短橫。

　�。�3）讀第一小節(jié)

　　3、讀《程門立雪》的故事，要求學(xué)生試說說課文的內(nèi)容。

　　4、教師歸納

　　（1）這就是課文的主要內(nèi)容，請大家自己朗讀。

　　（2）在這段話中，有6個(gè)生字，請你和同桌合作，一起復(fù)習(xí)程、敬、楊、尊，學(xué)習(xí)待、漫。

　�。�3）交流。

　　音：程、敬、楊（后鼻音）、 尊（注意韻母）、漫（前鼻音）

　　形：漫——和“慢”比較；待——和“持”比較

　　義：等待（換詞理解） 漫天飛舞（換詞理解）

　�。�4）指名讀，男女生讀。

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