幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《長(zhǎng)城和運(yùn)河》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、識(shí)記本課“壯、曲、創(chuàng)、跡、華、飄、京、堂”8個(gè)生字，認(rèn)識(shí)部首“小字頭”。 理解“連綿起伏、曲折蜿蜒、奇跡”等詞語(yǔ)的意思。會(huì)在田字格里書(shū)寫(xiě)“堂、壯、創(chuàng)、華、京”5個(gè)生字。

　　2、有感情地朗讀課文，積累描寫(xiě)長(zhǎng)城和運(yùn)河特點(diǎn)的句子。

　　3、感受祖國(guó)的壯美山河，知道長(zhǎng)城和運(yùn)河是祖先創(chuàng)造的人間奇跡，是中華民族的驕傲。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)8個(gè)生字，積累有關(guān)詞語(yǔ)。

　　2、了解萬(wàn)里長(zhǎng)城和京杭大運(yùn)河的特點(diǎn)，積累描寫(xiě)長(zhǎng)城和運(yùn)河特點(diǎn)的句子。

　　教學(xué)工具：

　　教學(xué)課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。

　　1、小朋友，你們認(rèn)識(shí)這兩個(gè)地方嗎？

　　根據(jù)學(xué)生回答板書(shū)：長(zhǎng)城 運(yùn)河

　　2、問(wèn)：你們誰(shuí)爬過(guò)長(zhǎng)城，誰(shuí)游過(guò)運(yùn)河？今天我們就一起去看一看！

　　3、長(zhǎng)城和運(yùn)河給你留下了什么印象？

　　4、教師補(bǔ)充介紹：

　　長(zhǎng)城東起山海關(guān)，西到嘉峪關(guān)。它全長(zhǎng)1.3萬(wàn)里，俗稱萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　運(yùn)河是全部由人工挖成用來(lái)運(yùn)輸?shù)暮拥�。課文中介紹的運(yùn)河從首都北京到天堂杭州，全長(zhǎng)1794公里，全稱京杭大運(yùn)河。

　　學(xué)習(xí)生字：“京”“堂”

　　京：后鼻音。

　　堂：后鼻音。認(rèn)識(shí)“小字頭”，注意筆順：豎、點(diǎn)、撇。

　　5、揭示課題：這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)13課長(zhǎng)城和運(yùn)河。板書(shū)、齊讀課題。

　　二、整體感知，了解內(nèi)容。

　　1、過(guò)渡：這篇課文是一首詩(shī)歌，詩(shī)歌中是怎樣描寫(xiě)長(zhǎng)城和運(yùn)河的呢？打開(kāi)書(shū)，輕聲讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音。詩(shī)歌中還藏著一個(gè)小秘密呢，你能發(fā)現(xiàn)嗎？

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