幼教網(wǎng)整理了2018鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《刮臉》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用普通話正確流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。

　　2、在讀文過(guò)程中，感受小貝當(dāng)充當(dāng)小大人的兒童那份童真，感受理發(fā)師的風(fēng)趣幽默。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)課后田字格中的8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的8個(gè)生字。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話正確流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在讀文過(guò)程中，感受小貝當(dāng)充當(dāng)小大人的兒童那份童真，感受理發(fā)師的風(fēng)趣幽默。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字卡片，課件制作。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，了解課文內(nèi)容。

　　2、指導(dǎo)寫(xiě)字時(shí)，要請(qǐng)學(xué)生充分觀察字形，比較歸納出書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，把字寫(xiě)得既正確又美觀。寫(xiě)字教學(xué)中，要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己觀察，自己思考，自己發(fā)現(xiàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)寫(xiě)好“瞇，扶，改，凈，胡”左窄右寬的字。

　　2、指導(dǎo)寫(xiě)字時(shí)，要請(qǐng)學(xué)生充分觀察字形，比較歸納出書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，把字寫(xiě)得既正確又美觀。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、寫(xiě)字教學(xué)中，要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自己觀察，自己思考，自己發(fā)現(xiàn)。

　　2、教師重點(diǎn)點(diǎn)撥，精講要點(diǎn)，多給學(xué)生時(shí)間練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

　　一、導(dǎo)入。

　　同學(xué)們，你們?cè)诩依锟吹竭^(guò)爸爸刮臉嗎？

　　今天有個(gè)小朋友也去刮臉了，大家想去看看嗎？

　　出示課題：15 刮臉 齊讀課題。

　　二、初讀課文，圈出生字。認(rèn)讀生字。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，自己讀讀課文，注意把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái)，對(duì)照生字表多讀幾遍。

　�。� 學(xué)生自由讀課文 ）

　　2、老師檢查讀生字。

　�、賻�拼音認(rèn)讀生字。注意讀準(zhǔn) 鏡 凈 躺 等。

　�、谌テ匆粽J(rèn)讀生字。

　　（“店，半”是前鼻音； “凈，鏡，等，剩”是后鼻音；注意區(qū)別“店，半，其”的聲母。 “遞，剃”是形近； ）

　�、劾蠋煷騺y順序讀，老師帶讀。

　�、苣猩�、女生比賽讀。

　　3、讀課文，讀通順詞句。

　　①現(xiàn)在請(qǐng)大家把這些生字帶入課文，看看能否把詞句讀得更通順些。

　　學(xué)生自由讀。讀完的同學(xué)在每一自然段前標(biāo)上序號(hào)。

　�、谥该�讀各自然段，聽(tīng)聽(tīng)他們把課文讀通順了沒(méi)有。

　�、蹖W(xué)生評(píng)并糾正。

　�、茉冱c(diǎn)讀 這次，你欣賞他的讀嗎？欣賞些什么地方？

　　三、理解課文。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文1-4自然段，邊讀邊想小貝當(dāng)是個(gè)怎樣的孩子？

　　2、同桌合作讀1-3自然段。

　　老師指名讀，你們讀的真好，能告訴大家你們讀的好的秘訣嗎？（仔細(xì)聽(tīng)別人讀，配合好。）

　　誰(shuí)能學(xué)到他們的經(jīng)驗(yàn)，再來(lái)讀讀？

　　3、大家覺(jué)得小貝當(dāng)是個(gè)怎樣的孩子，你從哪些地方看出來(lái)的？

　　再讀課文。

　　他是一個(gè)“小大人”。自己以為自己是大人的小孩。

　　你從哪些地方看出來(lái)他是 “小大人”。再讀課文用“_____”把描寫(xiě)他是小大人的地方劃出來(lái)。

　�。ㄈ� 扶梁上的眼睛 大人了 先生）

　　他看得懂報(bào)紙嗎？（沒(méi)有 字不認(rèn)識(shí) 假裝認(rèn)真還翻得嘩嘩響）

　　4、請(qǐng)大家?guī)е�小大人的語(yǔ)氣再讀課文1-4自然段。

　　四、指導(dǎo)寫(xiě)字。

　　指導(dǎo)寫(xiě)字時(shí)，要請(qǐng)學(xué)生充分觀察字形，比較歸納出書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)，把字寫(xiě)得既正確又美觀。

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