3、同桌利用生字卡片互考生字字音。

　　4、師利用卡片進(jìn)行檢查。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：木料liao、趴pa、摔shuai破po、碎sui了。

　　三、自主交流 隨文識(shí)字

　　1、愛(ài)迪生小時(shí)候是一個(gè)怎樣的孩子？ 誰(shuí)能用文中的話來(lái)回答。

　　2、指名讀第一自然段。師隨機(jī)課件出示生字“迪”、“題”然后集體交流你是怎樣識(shí)記生字的？并組詞。孩子們會(huì)說(shuō)出不同的識(shí)字方法，鼓勵(lì)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，積極認(rèn)字。

　　3、愛(ài)迪生都提出哪些問(wèn)題。家人又是如何回答的？

　　4、指名讀第二——五自然段。隨機(jī)認(rèn)識(shí)“摔”、“茶”“碎”“題”“感”“耐”“煩”“便”“那”，匯報(bào)識(shí)字方法，進(jìn)行組詞訓(xùn)練。

　　5、分角色讀六――十九自然段，想：愛(ài)迪生能孵出疍嗎？家人為什么笑他？隨機(jī)認(rèn)識(shí)生字“趴”“濕”“蹲”“料”。孩子們可以選擇自己喜歡的方法來(lái)識(shí)記這些生字。這幾個(gè)字可以根據(jù)偏旁來(lái)識(shí)記，并結(jié)合動(dòng)作認(rèn)識(shí)“趴”“蹲”。

　　6、讀愛(ài)迪生的資料。體會(huì)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)題，主動(dòng)探究問(wèn)題是走向成功的秘訣。

　　四、鞏固練習(xí)

　　1、運(yùn)蛋游戲。學(xué)生摘下蛋寶寶，讀出后面的生字并組詞。

　　2、編字謎。

　　3、布置作業(yè)：回家搜集科學(xué)家小時(shí)候的故事。

　　五、總結(jié)

　　這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)提問(wèn)題，主動(dòng)探究問(wèn)題是走向成功的秘訣，希望你們也能像愛(ài)迪生一樣，主動(dòng)思考，主動(dòng)探索，說(shuō)不定你就是未來(lái)的發(fā)明家。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　孵 蛋

　　愛(ài)動(dòng)腦筋 愛(ài)提問(wèn)題 主動(dòng)探究 走向成功

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