幼教網(wǎng)整理了2018長春版二年級語文上冊《問銀河》教學反思，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　我講的是《問銀河》第一課時。第一課時的教學重點：第一是認會本課的生字，新詞；第二是將課文讀正確，通順。圍繞以上兩個教學重點，我設(shè)計如下教學過程：首先指導學生看圖，認識銀河。第二、讓學生初讀課文，自主識字。先畫出生字自讀，然后開火車讀，糾正字音，讓學生讀準字音。其次，讓學生識記字形，采用小組合作交流的方法。讓學生編順口溜，或用形近字做比較，強化了對字形的認識。在整體交流完后，小組逐一匯報每個字的學習方法，同時，教師板書相對應(yīng)的形近字和同音字，讓學生辯清形讀準音，為檢查是否真正掌握了字型，我利用詞卡，讓小老師再次檢查。再次，我把這些生字放入課文中讀，指導學生將課文讀得準確，通順。最后指導學生寫字，先讓學生觀察結(jié)構(gòu)和每個筆畫的位置，提出建議。然后師范寫，再讓學生描紅，仿寫，真正體現(xiàn)第一課時，以識字，寫字為重點。讓學生在課改的課堂中，學會學習，學會交流，扎扎實實地學到知識，而不是流于形式。

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