幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《上學(xué)去》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道自己的班級(jí)、課室座位和老師。

　　2、了解學(xué)校環(huán)境、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備。

　　3、適應(yīng)并喜歡學(xué)校，為自己上小學(xué)而高興。

　　學(xué)情分析：

　　從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)很大的跨越，上小學(xué)是孩子們的希望，他們憧憬著學(xué)校給他帶來(lái)嶄新的一切，他們對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)神秘感。上學(xué)時(shí)那種興奮和不安的心情交織在一起，讓他們對(duì)全新的小學(xué)生活既充滿(mǎn)了好奇和興奮，又不免膽怯和緊張。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，他們不懂得正確形容自己的心情和不安的心理，這就要設(shè)計(jì)一些教學(xué)環(huán)節(jié)讓學(xué)生一步一步來(lái)表達(dá)，讓學(xué)生逐漸消除對(duì)學(xué)校環(huán)境的陌生感、上學(xué)的孤獨(dú)感和不安感，讓學(xué)生能適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　克服上小學(xué)的緊張和不安，適應(yīng)并喜歡學(xué)校。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、樂(lè)曲導(dǎo)入，激趣導(dǎo)學(xué)

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡唱歌嗎？我們一起來(lái)唱《上學(xué)歌》。（播放兒歌，師生隨節(jié)奏拍掌歌唱）在上學(xué)的路上有花兒對(duì)我們笑，小鳥(niǎo)也在歌唱，上學(xué)一定是很快樂(lè)！今天我們就一起（揭示課題）上學(xué)去。

　　2、角色轉(zhuǎn)變，體會(huì)差異

　　同學(xué)們，幼兒園與小學(xué)有許多不同。在幼兒園時(shí)是怎么樣的，跟小學(xué)有哪些不同？上了小學(xué)后有什么變化？

　　3、小結(jié)：與幼兒園相比，你們都長(zhǎng)高長(zhǎng)大了！你們是小學(xué)生了！

　　二、情境引入，回憶思考

　　1.上學(xué)的禮貌

　�。≒PT展示書(shū)本第1頁(yè)圖）上學(xué)前要向誰(shuí)說(shuō)什么？

　　不管是上幼兒園還是上小學(xué)，出門(mén)前要向家人說(shuō)再見(jiàn)，這樣才是有禮貌的孩子。

　　2、上學(xué)路上的安全

　�。≒PT展示書(shū)本第2、3頁(yè)圖）咦，丁丁和媽媽在上學(xué)的路上遇到了難題：丁丁不知道該怎樣走才安全去到學(xué)校？誰(shuí)來(lái)告訴丁��？

　　三、校園環(huán)境美

　　1、我的小學(xué)校園

　　（PPT展示書(shū)本第3頁(yè)圖）你們的小學(xué)校園是怎樣的？請(qǐng)拿出回家畫(huà)的《我的小學(xué)校園》，跟你的同桌說(shuō)說(shuō)你畫(huà)里的校園有什么？

　　誰(shuí)想出來(lái)展示你的校園?（黑板貼學(xué)生圖展示）

　　2、開(kāi)開(kāi)心心逛校園

　　我們跟著導(dǎo)游一起逛校園吧�。ǜ鶕�(jù)PPT圖，小導(dǎo)游解說(shuō)校園）逛完了校園，你有什么想說(shuō)的？

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