來源:幼教網(wǎng) 2017-12-27 18:05:14
幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級語文下冊《加偏旁 認一認》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標:
1、助拼音會讀課文中的帶讀字:“加”、“偏”、“旁”、“認”、“結(jié)”、“構(gòu)”、“讀”、“寫”、“詞”、“語”、“擴”、“句”、“吹”、“扶”。
2、6個生字:“江”、“法”、“樹”、“倒”、“苗”、“字”。認識偏旁:三點水、木字頭、單人旁、草字頭、寶蓋頭。知道生字的結(jié)構(gòu):“江”、“法”是左右結(jié)構(gòu),“樹”、“倒”是左中右結(jié)構(gòu),“苗”、“字”是上下結(jié)構(gòu)。
3、根據(jù)生字組詞。根據(jù)生字造句。
4、舉例加偏旁可以構(gòu)成生字(如;“紅”、“好”)以便加深加偏旁構(gòu)成漢字的方法的印象。
5、生在識字過程中,了解漢字的一些構(gòu)字規(guī)律,逐步掌握識字的方法。
教學(xué)安排:
2課時
課前準備:
掛圖一副,寫有生字與詞語、句子、偏旁、筆畫的卡片。
第一課時
教學(xué)要點:
初讀課文,學(xué)習(xí)新偏旁和生字詞。
教學(xué)過程 :
一、復(fù)習(xí)檢查,導(dǎo)入 新課
1、卡片“開火車”認讀筆畫:“橫”、“撇折”、“豎”、“橫撇”、“豎彎鉤”、“提”、“橫”“折”。
2、第一課生字。
3、告訴學(xué)生:前一課我們學(xué)了《合起來,認一認》。知道了兩個單獨的漢字合在一起可以構(gòu)成一個新漢字。今天我們要學(xué)習(xí)新課《加偏旁,認一認》。
這一課我們要學(xué)的是一個偏旁加上一個漢字可以構(gòu)成一個新漢字。
二、看卡片認字
引導(dǎo)學(xué)生看卡片,卡片上寫有偏旁:三點水、木字頭、單人旁、草字頭、寶蓋頭;熟字:“工”、“去”、“對”、“到”、“田”、“子”。
三、字詞教學(xué)
1、根據(jù)拼音,認讀教學(xué)字與帶讀字。
2、由教師帶讀,學(xué)生跟讀,同時指出學(xué)生讀錯的字詞。
3、師生共同分析字形,理解字意。
“江”:是由那兩個部分組成的?(左邊是三點水旁,右邊是工字,合起來讀江,長江的江,長江是我國最長的江。)
告訴學(xué)生這是左右結(jié)構(gòu)的字,然后讓學(xué)生書空“江”。
“法”:是由那兩個部分組成的?(左邊是三點水旁,右邊是去字,合起來讀法。)
告訴學(xué)生這是左右結(jié)構(gòu)的字,然后讓學(xué)生書空“法”。
“樹”:是由那兩個部分組成的?(左邊是木字旁,中間是又字,右邊是寸字,合起來讀樹。)
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