來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-26 16:06:55
幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古朗月行》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字;學(xué)會(huì)6個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的生字;學(xué)會(huì)一個(gè)偏旁;掌握“玉”和“行”的字理。
2、正確、流利地朗讀古詩(shī),感悟古詩(shī)大意,背誦古詩(shī)。
3、體會(huì)詩(shī)人兒時(shí)對(duì)月亮充滿(mǎn)稚氣的認(rèn)識(shí),激發(fā)觀(guān)察月亮的欲望及探索夜空的好奇心。
教學(xué)重點(diǎn):
1、掌握本課生字的音、形、義,背誦古詩(shī)。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě),注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆方法及寫(xiě)字的規(guī)范性。
教學(xué)難點(diǎn):理解古詩(shī)的意思。
教學(xué)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入
1、同學(xué)們,今天這節(jié)課老師先請(qǐng)大家猜一則謎語(yǔ),看誰(shuí)能最先猜出來(lái)。猜一猜:有時(shí)像把鐮刀,有時(shí)像個(gè)銀盤(pán);時(shí)而掛在樹(shù)梢,時(shí)而爬上山腰。(月亮)
2、我們知道,每當(dāng)夜晚到來(lái)的時(shí)候,月亮就會(huì)出現(xiàn)在美麗的夜空中,你們仔細(xì)觀(guān)察過(guò)月亮掛在天空的夜景嗎?是什么樣的呢?啟發(fā)學(xué)生想象。同學(xué)們說(shuō)得很好,那么唐代大詩(shī)人李白也和我們一樣,喜歡這明亮皎潔的月亮,他寫(xiě)了許多關(guān)于月亮的詩(shī),那么他把月亮想象成什么呢?今天,我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)。(板:古朗月行)齊讀課題。
二、初讀課文,學(xué)習(xí)生字。
1.教師范讀古詩(shī)。
過(guò)渡:老師讀的怎樣?想和老師比賽嗎?要想超越老師并不難,只要你認(rèn)識(shí)這些朋友,你就成功了一半。(出示生字)
2.學(xué)習(xí)生字
。1)請(qǐng)同學(xué)們借助拼音自學(xué)生字。
(2)檢查、鞏固生字。(采取小組讀、同桌讀、開(kāi)火車(chē)讀等方式認(rèn)讀生字。)
。3)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法和自己喜歡的方式記住你的生字朋友。
(4)利用課件掌握“玉”和“行”的字理。
3.初讀古詩(shī)。(要求:準(zhǔn)確、通順。)
(1)初讀古詩(shī),隨文識(shí)記字。(把生字新朋友送回家,試讀古詩(shī),邊讀邊動(dòng)筆劃出生字。)
。2)再讀古詩(shī),互評(píng)自查,力求準(zhǔn)確、通順。
三、圖文結(jié)合,感悟、理解古詩(shī)。
過(guò)渡:同學(xué)們都能把古詩(shī)讀準(zhǔn)確、通順了,現(xiàn)在就讓我們和小李白一起去觀(guān)賞美麗的月亮。
1.學(xué)習(xí)第一句詩(shī)。
。1)觀(guān)察、想象、描述圖畫(huà)。(電腦出示:三個(gè)小孩在晴朗的夜空里看著一輪圓圓的月亮。)學(xué)生說(shuō)圖。
。2)圖文理解第一句詩(shī)。
師:彎彎的月兒,小小的船,圓圓的月亮像什么呢?小李白把月亮叫作了什么?請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆劃一劃古詩(shī)中哪兩行詩(shī)是描寫(xiě)這幅圖的。 師:為什么小李白把月亮當(dāng)成了白玉盤(pán)?
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