來源:家長幫南京站 作者:DiegoZhai99 2017-12-25 14:46:49
導(dǎo)語:這一年,南京政策突變,17幼升小的家長經(jīng)歷了太多的跌宕。只能選擇調(diào)整方案,報名技巧、路程安排、何時放人、如何趕場,成為了大家討論最多的話題。而這只是我們看得見的,還有更多看不見的努力,家長們也都在努力著。接下來聽聽大家的“幼升小故事”。
原文如下:【幼升小故事】孩子考民辦小學(xué)的紀念
心情復(fù)雜,孩子考完了就寫了幼升小的隨筆,封存在自己的文件夾里。現(xiàn)在想想,重新整理下,把孩子和我們走過的路記錄下來。
孩子中班時開始給孩子準備學(xué)區(qū)房,看中銀小,看好了房子,因財力有限,只能賣房買房。但是我們自己住的房子在比市價低十幾萬的情況下遲遲賣不出去,銀小的學(xué)區(qū)房卻蹭蹭的漲。各種方法都想過了,在多方借錢無果的情況下,等我們的房子能夠簽協(xié)議時,銀小的房子已經(jīng)漲價近五十萬了!如果我們買這個房子,我們已經(jīng)還不起這個貸款了。
學(xué)區(qū)房買不起了,只能考民辦小學(xué)了。這時孩子已經(jīng)到了中班下學(xué)期了。本想買個學(xué)區(qū)房,希望孩子壓力小些,能夠有個快樂童年。所以孩子基本上什么都沒學(xué)。除了從一歲半開始的親子閱讀一直堅持著,每天不低于半小時。看到朋友圈里小朋友們各種才藝學(xué)習(xí),練習(xí)寫數(shù)字,寫漢字,有的開始做算術(shù)了。心里才慌了起來!我的孩子起步晚了!
各種咨詢,開始張羅補習(xí)班,后來咨詢了HLS,覺得價格太貴,想著自己帶孩子學(xué)習(xí),等大班下學(xué)期再上。網(wǎng)上買了各種學(xué)習(xí)資料,描寫數(shù)字,十以內(nèi)加減。思維邏輯,看圖說話,各種訓(xùn)練,我制定了學(xué)習(xí)計劃,各個課程的進度都基本上按期實現(xiàn)了。孩子一開始接觸到這些內(nèi)容,很感興趣,特別是是思維方面的。或許是閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,對于學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,孩子一樣坐得住,靜的下來。
我們努力著,能夠明顯覺得經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),孩子各方面進步很快。有些題目大人還要想一想的時候,孩子已經(jīng)說出了答案?墒牵闩,你進步。別人比你更努力,更進步?吹脚笥讶Φ耐g小朋友已經(jīng)百以內(nèi)加減了,漢字書寫就和印刷的似的!
大班下學(xué)期,我們上了補習(xí)班,還參加了沖刺班,模擬考試!本想著按部就班,看著孩子的常識累計,各方面的鍛煉,覺得這么多的民辦學(xué)校,總有我們的一席之地。在四月初我們還報名了“海豚之星”的全國少兒游泳比賽。接著就聽到消息,說2017民辦小學(xué)考試政策有變動,無風不起浪,很快消息便得到了證實,政策公布出來了!一下子學(xué)習(xí)進度全被打亂了!
本來一周兩次補習(xí)班,上課的晚上回來復(fù)習(xí)補習(xí)課內(nèi)容。其他的時間都是一張算術(shù)題,半小時思維題。每天早上上學(xué)路上講故事,讀常識。每個周末周日下午還要補習(xí)一周學(xué)習(xí)的弱項,加強語言表達。孩子知道的很多,但是卻不能準確的把自己的想法表達出來。他的很多想法很成熟,但是他知道的詞匯無法讓別人理解的時候就開始變得著急,甚至結(jié)巴!
隨著政策變動,補習(xí)班也調(diào)整了,一下子課業(yè)壓力大起來了!孩子也明顯感覺到了,孩子的情緒受到了波動。開始抗拒這種強壓狀態(tài)。不停的做孩子的思想工作,調(diào)整他的心態(tài)。整個四月就在緊張中度過!關(guān)于民辦小學(xué),南京市的民辦小學(xué)我全報名了,因為不知道考試時間,也不知道能考那幾所。一直的目標是玄外附小,只能確保一定要考玄外附小,其他的再安排了。
等考試時間出來,列出了能參加的考試,到最后一周基本上沒有再讓孩子學(xué)習(xí),又恢復(fù)了備考前的狀態(tài),親子閱讀,玩磁力片,七巧板,下棋。
5.6一天三場考試,匆忙的趕著,一天下來,真的很累!
考完了就等著消息,等待的過程很煎熬!二外,南師江寧,仙外,這些學(xué)校早早放榜了!開始后悔沒有選擇這些學(xué)校,起碼能早知道到底考的怎么樣!
全部選擇了市區(qū)的學(xué)校,遲遲沒有消息,在各個群里傳聞著各種小道消息,心里越來越?jīng)]有底!
陸續(xù)的金中,致遠,青奧也通知了。但是我們考的學(xué)校一個都沒有動靜。玄外開始通知了,我們沒有接到通知。心里很難受,我們的第一目標學(xué)校!
接著傳聞鼓樓實驗小學(xué)已經(jīng)開始面談了要錄取的考生,我們也沒有接到通知。這個時候開始面對現(xiàn)實了!
孩子從考完試就和沒事人似的,從未問過有沒有學(xué)校錄取他!我想他難道不重視這次考試嗎?怎么一點都沒感覺啊?后來想通了,不問也好。
孩子爸從我們開始決定考民辦小學(xué)的時候就告訴我,孩子是一個普通孩子,我們可以努力,但不要強求結(jié)果,這也是一個過程!有一個好的結(jié)果,我們應(yīng)該高興。如果沒有考上,也不能說明孩子差,這一年多的學(xué)習(xí)是他的一個人生經(jīng)歷,這個學(xué)習(xí)過程現(xiàn)在體現(xiàn)不出來,在孩子以后的人生道路上一定能夠體現(xiàn)出來!
話是這么說,可是隨著民辦小學(xué)的錄取一所接一所的結(jié)束,我的心沉了下去!
等平復(fù)了心情,做好了上家門口小學(xué)的準備。孩子爸很高興孩子在家門口上學(xué),說給孩子掛個鑰匙在脖子上,就和我們小時候上學(xué)一樣了!
就在一切歸位,恢復(fù)平靜的時候,端午節(jié)放假前一天下午快五點的時候,接到了鼓樓實驗小學(xué)的錄取電話,號碼早就爛熟于心,我接到電話的第一反應(yīng)是怎么才打來啊?沒有激動也沒有高興。
等放下電話告訴孩子爸的時候才開始有些激動,孩子爸的第一反應(yīng)是我們要去上嗎?什么?怎么會這么問?孩子爸一直想著孩子上小區(qū)里的小學(xué),都不要接送托管了!孩子自己就搞定一切了!孩子辛苦了一年,為的就是有一個好點的起點,現(xiàn)在考上了居然這么問!
后來孩子爸列表羅列了利弊,最終決定租房搬家上鼓樓實驗小學(xué)!
這次考試是孩子的第一次正式的考試,也是剛剛開始,人生道路很長,希望孩子能夠厚積薄發(fā),博觀約取。希望孩子的人生不光有長度還有寬度與厚度!有個多彩立體的世界!
很多在2017努力奮斗的孩子和家長們,以后的道路很長,愿我們堅持下去!
聲明:本文系家長原創(chuàng)內(nèi)容,未經(jīng)家長幫及幼教網(wǎng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載!
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