幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標(biāo)版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小猴子下山》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知道故事內(nèi)容，能復(fù)述這個(gè)故事。

　　2、能理解“掰、摘、抱”等動(dòng)詞，感受動(dòng)詞使用的準(zhǔn)確性。

　　3、知道小猴子下山教給的道理：做事不能三心二意，見(jiàn)義思遷，應(yīng)該一心一意。

　　4、能續(xù)編故事《小猴子第二次下山》

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能用“走到……看見(jiàn)……”的句式復(fù)述故事。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　知道做事不能三心二意

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、卡片（掰玉米、扛玉米、扔玉米）

　　課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣引題

　　1、示圖，小朋友看，這是誰(shuí)�。亢昂八�的名字吧。（猴子、小猴子）

　　2、聽(tīng)過(guò)有關(guān)猴子的故事嗎？誰(shuí)能看圖，猜出這個(gè)故事名。

　　猴子撈月，狐貍和猴子

　　3、今天，這兩個(gè)故事我們都不講，講一個(gè)比這個(gè)更有趣的故事�？蠢蠋熝a(bǔ)充題目：小猴子下山

　　4、自己把課題讀一讀。

　　二、初知課文，理清思路

　　1、小猴子下山的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了一些地方，你能不能看圖就直接叫出這些地方的名字。

　　2、示圖

　　玉米地、桃樹(shù)下、瓜地、樹(shù)林

　　3、能不用上“一（）玉米地”這樣的方法來(lái)說(shuō)說(shuō)小猴子下山的時(shí)候，它來(lái)到了（）來(lái)到了（）來(lái)到（）最后回到山上去了。剛才我們知道小猴子下山去的路線。

　　4、能不能知道小猴子下山去干什么啦？怎么辦？讀課文。

　　5、理解思路

　　掰玉米、扛玉米、扔玉米

　　摘桃子，捧桃子，扔桃子

　　摘西瓜，抱西瓜，扔西瓜

　　追兔子

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