幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標(biāo)版一年級語文下冊《四個太陽》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識“掛、街”等13個生字，會寫“因、園、臉”3個字。

　　2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3.初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，初步感悟作者的美好愿望。

　　教學(xué)重點：

　　1.認(rèn)識13個字，學(xué)寫3個字。

　　2.初讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　教學(xué)難點：

　　1.聯(lián)系生活實際認(rèn)識“街”，利用換偏旁識記的方法認(rèn)識“掛、該”等。

　　2.寫好“因、園、臉”，寫對全包圍結(jié)構(gòu)字的筆順，把“臉”字寫得疏密勻稱。

　　教具準(zhǔn)備：

　　老師準(zhǔn)備

　　多媒體課件、實物投影。

　　學(xué)生準(zhǔn)備

　　生字卡片、田字格紙。

　　教學(xué)流程：

　　一、欣賞音樂，育情導(dǎo)學(xué)

　　1.同學(xué)們，老師請你們欣賞一首歌曲，會唱的跟著一起唱，不會唱的可以打節(jié)奏。（師點擊課件：播放《種太陽》。）剛才大家聽的這首歌叫什么名字？

　　2.歌曲中的小朋友想在寒冷的南極和北冰洋種上太陽，想把溫暖送給冬天。那我們課文中的小朋友他又有什么美好的愿望呢？（師點擊課件：4個不同顏色的太陽帶著聲響依次躍上天空。）

　　二、初讀課文，自主識字

　　1.自由讀課文：把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。圈出的生字詞可以多讀幾遍。

　　2.認(rèn)讀詞語。

　�、懦鍪編�拼音的詞語，自由讀。請“小老師”領(lǐng)讀：街道、掛在、熟了、伙伴、嘗嘗、香甜、溫暖、凍僵、應(yīng)該、因為、臉蛋、季節(jié)。

　�、迫サ羝匆糇x詞語：同桌互讀，開火車領(lǐng)讀，玩“大聲小聲”的游戲。

　　3.認(rèn)讀生字。

　�、沤涣髯R字方法。（重點討論“熟”“街”“嘗”的識記。）

　　熟：偏旁識記，師課件講解四點底的由來。

　　街：結(jié)合生活實際，課件出示生活中常見的街牌。

　　嘗：編順口溜，“白云戴帽子”。并與“長”和“常”字用選字填空的方式區(qū)分記憶。

　�、仆�桌互讀字卡，玩撲克牌的游戲。

　　4.游戲：小太陽升起。

　　開火車讀，學(xué)生讀一個詞語，帶有生詞的小太陽就升起來。

　　三、讀文感悟，樂趣濃厚

　　1.分自然段指名讀課文，其他同學(xué)評讀。

　　2.讀通長句：老師發(fā)現(xiàn)有一個長句，比較難讀。（課件出示：金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。）自己試著先讀一讀；全班交流讀；齊讀。

　　3.指導(dǎo)讀這一句所在的第2自然段。

　　這么難讀的長句你們都能讀好，老師相信你們一定能把這一個自然段讀好。

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