三、讀后悟，讀后思

　　1. 指名讀自己喜歡的自然段。

　　2. 讀了課文，你有什么想問的？

　　四、再現(xiàn)生字，復(fù)習(xí)鞏固

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　請(qǐng)一名學(xué)生帶讀。（或指名讀）

　　小朋友們，月亮姐姐去了兩個(gè)小女孩的家，她們?cè)诟墒裁茨�？（自由讀課文。）

　　二、再讀課文，理解內(nèi)容

　　1. 月亮姐姐來到了第一個(gè)女孩的家。齊讀第1-2自然段。

　　2.思考

　�。�1）用“自言自語”說話。

　�。�2）這時(shí)月亮的心愿是什么？

　　3. 月亮姐姐來到了第二個(gè)女孩的家，讀第3-8自然段。（同桌讀對(duì)話）

　�。�1）用“悄悄地”說話。

　�。�2）月亮看了第二個(gè)女孩的家，它的心愿又是什么？

　�。�3）指導(dǎo)朗讀對(duì)話。

　　4. 那么最后到底結(jié)果怎樣呢？齊讀最后一段，理解“艷陽天”

　　5. 說說月亮的心愿是什么？

　　三、再現(xiàn)生字，書寫指導(dǎo)

　　四、拓展練習(xí)

　　兩個(gè)小女孩走在郊游的路上，心里會(huì)想些什么呢？

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