幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標(biāo)版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《胖乎乎的小手》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與能力

　　1、認(rèn)識(shí)“胖、喜”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“看、著”等6個(gè)字。

　　2、正確流利有感情朗讀課文。

　　過(guò)程與方法

　　以讀為主，讀中感悟，讀中理解內(nèi)容，受到啟發(fā)教育。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀

　　養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩的美德，有幫助長(zhǎng)輩做事的愿望和行動(dòng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　認(rèn)字、寫(xiě)字和朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　流利地朗讀課文和理解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　字卡，投影片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)境引題

　　1、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

　　大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎？請(qǐng)大家猜一猜：一棵小樹(shù)十個(gè)叉，不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà)，天天干活不說(shuō)話。手可以組哪些詞語(yǔ)？板書(shū)：小手

　　2、今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)第六課。大屏幕出示課題：胖乎乎的小手

　　一起來(lái)讀一讀？

　　3、蘭蘭是個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子，她畫(huà)了很多畫(huà)，下面我們來(lái)看一看他畫(huà)的畫(huà)。{課件}這張畫(huà)畫(huà)的是什么？齊讀課題。是呀，這雙胖乎乎的小手能干些什么呢？讀了課文，小朋友就知道了。

　　二、先學(xué)后教

　　﹙一﹚、目標(biāo)

　　1、讀文。

　�。�1）借助拼音自由讀文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　�。�2）讀準(zhǔn)生字。

　　2、思考。

　�。�1）找一找，爸爸說(shuō)的話，媽媽說(shuō)的話，姥姥說(shuō)的話，各在那個(gè)自然段。

　�。�2）思考為什么“ 全家人都喜歡蘭蘭畫(huà)的這張畫(huà)？

　　﹙二﹚、就以上問(wèn)題自己學(xué)習(xí)。

　　﹙三﹚、小組交流收獲

　　3、討論。讀了課文你有什么不懂的問(wèn)題？

　　4、小組合作分析生字，交流認(rèn)記方法。交流注意那一個(gè)字的讀音，交流記住那一個(gè)字的字形。

　　﹙四﹚、重點(diǎn)品讀，多項(xiàng)交流

　　1、 出示生字。自己讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音。用剛才小組交流的方法記住這些字

　　2、 出示難句，重點(diǎn)指導(dǎo)

　　這胖乎乎的小手替我拿過(guò)拖鞋呀！

　　這胖乎乎的小手給我洗過(guò)手絹��！

　　這胖乎乎的小手幫我撓過(guò)癢癢啊！

　　﹙1﹚學(xué)生自讀這三句話，想一想爸爸說(shuō)的話，媽媽說(shuō)的話，姥姥說(shuō)的話，我們應(yīng)該怎么讀。

　　﹙2﹚指名交流并指導(dǎo)朗讀。

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