來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-22 14:47:44
幼教網(wǎng)整理了2018人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《古朗月行》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)要求
一.學(xué)會(huì)六個(gè)生字。了解五個(gè)字。
二.正確、流利地誦讀課文。背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
學(xué)會(huì)本課生字。誦讀、背誦課文。
課前準(zhǔn)備
一.部署門生察看玉輪。
二.本課生字卡片,玉輪的圖片,誦讀課文的錄音帶。
教學(xué)時(shí)候
二課時(shí)。
教學(xué)進(jìn)程
1、溫習(xí)導(dǎo)入新課
一.背誦李白的詩(shī)《靜夜思》。(先指名背誦,再全班背誦。)
二.揭露課題。板書:三 古朗月行。認(rèn)讀課題中的生字。注重讀準(zhǔn)兩個(gè)后鼻韻母的字。
三.介紹作者:這首詩(shī)也是李白寫的。
2、察看丹青,范讀課文。
一.出示掛圖。聯(lián)絡(luò)課前察看,說(shuō)一說(shuō):圖上的玉輪是什么形狀的?像甚么?
二.范讀課文。聽(tīng)聽(tīng)墨客是怎么說(shuō)圓月的。
3、自學(xué)課文(老師巡回并指點(diǎn))
要求:
一.借助漢語(yǔ)拼音反復(fù)讀課文三遍。
二.用差別的符號(hào)畫出詩(shī)中要掌握的六個(gè)生字和要了解的五個(gè)字,讀準(zhǔn)字音。
4、讀詩(shī)句,學(xué)生字
一.搜檢古詩(shī)誦讀情形。(指三-四名不同層次門生讀)
二.認(rèn)讀“時(shí)”、“識(shí)”這兩個(gè)讀音雷同的生字,區(qū)分字義。
齊讀第一行詩(shī):小時(shí)/不識(shí)/月,
三.墨客把玉輪叫作甚么?(齊讀第三行)
老師解釋“白玉”(可制作裝飾品的礦石,或用什物舉例)。
認(rèn)讀“作”。(平舌音。功課的“作”就是這個(gè)字。)
指點(diǎn)讀:他認(rèn)為玉輪是白玉盤呢,多風(fēng)趣啊!把兩行詩(shī)句連起來(lái)讀。……,呼作/白玉/盤。
四.除此之外,他還把玉輪算作甚么了?(讀第三行)指點(diǎn):又疑瑤臺(tái)鏡。認(rèn)讀“臺(tái)” 五.這瑤臺(tái)鏡應(yīng)當(dāng)放在桌子上、打扮臺(tái)上,詩(shī)中說(shuō)它怎樣了?(讀第四行。)指點(diǎn):飛在/碧云/端。
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