來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-20 15:38:36
幼教網(wǎng)整理了2018冀教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《神奇的耳朵》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教材分析:
《神奇的耳朵》中,兩只可愛(ài)的小白兔,用愛(ài)觀察自然,用心傾聽(tīng)自然,便有一雙神奇的耳朵,聽(tīng)到了世界上最美好的聲音。童話(huà)這種獨(dú)有的情趣,吸引學(xué)生步入情感世界,體會(huì)做有愛(ài)心、有細(xì)心的人,才能發(fā)掘無(wú)盡的奧秘,收獲無(wú)窮的樂(lè)趣。
教學(xué)理念:
文本不是大自然,大自然才是孩子們的文本。教師要巧妙架設(shè)生活與教材的橋梁,搭建學(xué)生自由馳騁的平臺(tái),引導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。重視學(xué)生個(gè)性化的讀,將朗讀與理解,朗讀與想像結(jié)合起來(lái)。章顯學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法,如演一演”,可賦予語(yǔ)言文字新的生命力,讓學(xué)生創(chuàng)造性地再現(xiàn)大自然的奧秘;“觀察字形,識(shí)寫(xiě)生字”,旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶、書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。還要進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,將擁有一顆愛(ài)心的孩子們帶到大自然中,用明亮的眼睛去看,用神奇的耳朵去聽(tīng),用靈敏的心智去悟,用童稚的文字去寫(xiě),尋找大自然的美,又創(chuàng)造美的大自然!
教學(xué)目的:
1、正確、流利地朗讀課文。
2、了解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,同時(shí)用心去感受大自然的情趣。
3、正確認(rèn)讀本課17個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。
教學(xué)重點(diǎn):
1、正確、流利地朗讀課文。
2、正確認(rèn)讀本課17個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字。
教學(xué)難點(diǎn):
了解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,同時(shí)用心去感受大自然的情趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件
課時(shí)安排:2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、板書(shū)課題,解題質(zhì)疑。
1、你在哪里見(jiàn)過(guò)神奇這個(gè)詞?請(qǐng)說(shuō)出它所在的句子。
2、你見(jiàn)過(guò)哪些神奇的耳朵,它有什么特別的地方?
3、你想對(duì)課題提個(gè)什么問(wèn)題?
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