幼教網整理了2018滬教版一年級語文下冊《獅子、猴子和房子》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、能按順序大致說清楚故事內容。

　　2、把故事中的角色想、說、做的內容盡可能說具體。

　　3、進一步養(yǎng)成良好的聽、說習慣。

　　教學準備：

　　頭飾、圖片、錄音、媒體

　　課前準備：

　　游戲“拷貝不走樣”；

　　明確聽說活動的要求：仔細聽、用心記、說清楚

　　教學過程：

　　一、揭示故事題目

　　1、師：今天我們一起來聽、說一個故事，故事的名字叫《獅子、猴子和房子》（出示圖片），

　　2、師生合作寫題目

　　3、讀好故事的題目

　　二、初步了解故事內容

　　1、師： 獅子、猴子和房子之間到底發(fā)生了一件什么事呢？

　　2、初聽故事錄音。

　　3、再聽故事錄音: 填空，說說故事內容。

　　出示：獅子看見猴子住在漂亮的房子里，獅子想用_________的方法 猴子的房子。結果___________。

　�。ò鍟�：搶、比力氣、輸了、贏了）

　　4、教師隨機點撥與引導說清楚。

　　三、按順序仔細聽、用心記、說清楚

　　說清楚故事起因

　　1、師：猴子在漂亮的房子里快樂地生活著，獅子為什么要搶他的房子呢？（聽錄音）

　　出示：獅子心想_________________。

　　2、指導說清楚獅子的想法。

　　說清楚故事經過

　　1、師：獅子為了能住進這漂亮的房子里，他想到了一個辦法，它是怎樣對猴子說的呢？

　　2、師：你們看，這就是大樹下的兩張石頭圓桌，馬上就要比賽啦，比賽規(guī)則是什么呢？（再聽）（邊說邊貼圖）

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