幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級語文下冊《熊貓媽媽聽電話》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1． 認(rèn)識生字10個：、鈴、響、請、講、束、爭、演、滑、梯。臨寫左右結(jié)構(gòu)的字4個：請、講、滑、演。

　　2． 在識字教學(xué)中，注意指導(dǎo)學(xué)生區(qū)別字形相近的字。

　　3． 正確朗讀課文，并讀出熊貓媽媽和孩子打電話的語氣。

　　4． 根據(jù)課文展開想像，和同學(xué)分角色玩打電話的游戲。

　　5． 通過課文的學(xué)習(xí)，知道熊貓是我國的國寶，它把中國人民的友誼傳到了世界各地。

　　教學(xué)過程：

　　一、 問題導(dǎo)入，揭示課題

　　1． 出示熊貓玩具或圖片，你知道這是什么嗎？你能給大家介紹一下嗎？

　　2． 對了，大熊貓是我國的國寶，它經(jīng)常要到世界各地去演出，把中國人民的友誼帶到各個國家。熊貓媽媽的孩子們就出國演出去了。今天，她接到了孩子們從國外打來的電話。讓我們一起去聽一聽，熊貓媽媽和小熊貓們都說了些什么。

　　3． 出示課題：23 熊貓媽媽聽電話 齊讀課題。

　　二、 整體感知，學(xué)習(xí)部分生字

　　1． 聽課文錄音，思考問題：熊貓媽媽聽了幾次電話？誰打的？

　　2． 他們和媽媽說了些什么有趣的事呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)。

　　3． 指名讀第1節(jié)。

　　4． 小組學(xué)習(xí)5個生字。

　　5． 交流：零—鈴，形聲字。

　　請，換部首。

　　請、講，都是言字旁，左窄右寬，指導(dǎo)書寫。

　　響，找朋友。

　　6．齊讀第1節(jié)。

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