來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-20 13:40:13
幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《駱駝和羊》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、教學(xué)目的、要求:
1、理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人,只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處是不對(duì)的。
2、繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力。
3、正確、流利、有感情地朗讀課文。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
理解老牛的話。
三、教具準(zhǔn)備:課件
四、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入。
同學(xué)們,今天我告訴大家一個(gè)消息,動(dòng)物王國(guó)出事兒了!動(dòng)物法官牛伯伯家門(mén)口圍著一大群動(dòng)物呢!到底是怎么回事呢?原來(lái)是牛伯伯在給兩只發(fā)生爭(zhēng)論的動(dòng)物評(píng)理呢!到底是誰(shuí)在爭(zhēng)論呢?生答后板書(shū)課題:駱駝和羊
。ǘ┱w感知課文。
課件:觀看課文動(dòng)畫(huà)。邊看邊想:他倆到底為了什么事情而爭(zhēng)論呢?
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)課文。
。、第一自然段
(1)出示課件:兩種動(dòng)物的對(duì)比圖。(讓學(xué)生感受駱駝的“高”和羊的“矮”。)駱駝和羊到底為了什么事情而爭(zhēng)論起來(lái)了?請(qǐng)同學(xué)們讀課文回答。
。2)指導(dǎo)學(xué)生朗讀。
兩只動(dòng)物都想要用一件事情來(lái)證明自己所說(shuō)的是對(duì)的,他們分別會(huì)怎樣去做呢?
2、學(xué)習(xí)第二自然段。
。1)請(qǐng)看屏幕:出示課件。討論回答:駱駝把羊帶到哪里?駱駝做了什么事?這件事證明了什么?
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