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2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《駱駝和羊》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-20 13:40:13

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《駱駝和羊》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  一、教學(xué)目的、要求:

  1、理解課文內(nèi)容,懂得應(yīng)當(dāng)全面地看待自己和別人,只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處是不對(duì)的。

  2、繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  二、教學(xué)重難點(diǎn):

  理解老牛的話。

  三、教具準(zhǔn)備:課件

  四、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入。

  同學(xué)們,今天我告訴大家一個(gè)消息,動(dòng)物王國(guó)出事兒了!動(dòng)物法官牛伯伯家門(mén)口圍著一大群動(dòng)物呢!到底是怎么回事呢?原來(lái)是牛伯伯在給兩只發(fā)生爭(zhēng)論的動(dòng)物評(píng)理呢!到底是誰(shuí)在爭(zhēng)論呢?生答后板書(shū)課題:駱駝和羊

 。ǘ┱w感知課文。

  課件:觀看課文動(dòng)畫(huà)。邊看邊想:他倆到底為了什么事情而爭(zhēng)論呢?

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)課文。

 。、第一自然段

  (1)出示課件:兩種動(dòng)物的對(duì)比圖。(讓學(xué)生感受駱駝的“高”和羊的“矮”。)駱駝和羊到底為了什么事情而爭(zhēng)論起來(lái)了?請(qǐng)同學(xué)們讀課文回答。

 。2)指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

  兩只動(dòng)物都想要用一件事情來(lái)證明自己所說(shuō)的是對(duì)的,他們分別會(huì)怎樣去做呢?

  2、學(xué)習(xí)第二自然段。

 。1)請(qǐng)看屏幕:出示課件。討論回答:駱駝把羊帶到哪里?駱駝做了什么事?這件事證明了什么?

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