幼教網(wǎng)整理了2018鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《奇妙的橋》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)要求：

　　1、學(xué)會(huì)7個(gè)字，會(huì)認(rèn)8個(gè)字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、通過(guò)課文學(xué)習(xí)。感受橋的奇妙，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　朗讀課文，感受橋的奇妙，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、掛圖

　　課時(shí)安排：2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課

　　課前準(zhǔn)備，學(xué)生畫(huà)自己見(jiàn)過(guò)的橋。

　　1、同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)什么樣的橋？（學(xué)生拿著畫(huà)介紹，并貼在黑板一角）

　　2、同學(xué)們介紹的有用木頭造的橋，有用石頭造的橋，還有用水泥早的橋、鋼鐵造的橋。

　　3、玻璃、紙、鹽各有什么特點(diǎn)？（玻璃碗，易碎；紙薄，易破；鹽易化）而這些東西卻可以用開(kāi)造橋呢？此時(shí)，你想說(shuō)什么？

　　4、板書(shū)課題，《奇妙的橋》。

　　二、過(guò)橋識(shí)字游戲

　　背景，黑板上畫(huà)一座橋，生字?jǐn)[右邊。

　　1、生自由認(rèn)讀生字。

　　2、同坐互讀，正音。

　　3、指名上來(lái)讀會(huì)認(rèn)的字，讀對(duì)了就讓自己“過(guò)橋”。

　　4、出示生字組成的詞語(yǔ)在右邊。

　　5、學(xué)生讀詞語(yǔ)，把生字和他的朋友送同學(xué)。

　　三、初讀課文，感知大意

　　1、自由讀文，要求把課文讀通順，讀流利。

　　2、小組內(nèi)進(jìn)行朗讀接力。小組成員每人讀一自然段，依此進(jìn)行，讀完全文。讀完后，小組成員互相糾正讀音。

　　3、全班展示。每組選一名代表在全班展示。選5名學(xué)生分自然段朗讀全文。

　　4、再讀課文，找找課文中學(xué)會(huì)哪幾種神奇的橋？指名答，師隨機(jī)板書(shū)。

　　四、小組合作，自學(xué)生字

　　1、抽讀卡片并口頭組詞。

　　2、小組合作識(shí)記生字。A觀察B討論C匯報(bào)

　　3、生提出難寫(xiě)的字，師范寫(xiě)。

　　4、生描紅，練習(xí)。

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