第二課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)習(xí)本課生字詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、通過課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好感情，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、通過課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好感情，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　開火車認(rèn)讀生字卡片。

　　二、合作學(xué)習(xí)，朗讀感悟。

　　a) 自讀課文。

　　b) 同座之間分角色聯(lián)系朗讀。

　　c) 請兩對(duì)同座起來朗讀，大家評(píng)議。相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

　　d) 邊做動(dòng)作邊朗讀。

　　三、課本劇表演。

　　1、選擇自己的好朋友自由組合，成立小小表演隊(duì)。

　　2、小組內(nèi)分角色朗讀好課文，互相評(píng)議，互相幫助。

　　3、戴上頭飾，在小組內(nèi)表演，互相評(píng)議，也可以邀請老師和其他組同學(xué)提建議。

　　4、請表演好的小組在全班表演。評(píng)一評(píng)，誰演得最好，注意要結(jié)合課文的語言來評(píng)。

　　四、聯(lián)系生活，拓展訓(xùn)練。

　　如果你不小心在外面迷路了，你想什么辦法回家呢？如果你尋求幫助，你能說清楚家里的住址、電話和爸爸媽媽的姓名嗎？

　　五、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫

　　第三課時(shí)

　　教學(xué)目的：

　　1、正確掌握本課生字詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、通過課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好感情，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　正確掌握本課生字詞。通過課文的學(xué)習(xí)，感受互相關(guān)心，互相幫助的美好感情，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、多種形式鞏固生字認(rèn)讀。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　二、教學(xué)生字

　　1、出示生字認(rèn)讀。

　　2、學(xué)生自學(xué)生字。（先說它是什么結(jié)構(gòu)，是什么和什么組成的（獨(dú)體字除外），它的筆順是什么，共有幾筆，組詞是什么。

　　3、指名說記字的方法。

　　4、指導(dǎo)寫字，看清每一筆和田字格里的位置，再寫排頭字。

　　三、復(fù)習(xí)鞏固

　　1、小組分角色朗讀課文。

　　2、完成課后第二題，第三題。

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