幼教網(wǎng)整理了2018鄂教版一年級語文下冊《今天我很忙》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目的：

　　1．學會“早、次、奶、讓、步、午、全、肉”這8個字，會認“忙、疊、幫、散、餃、嘗、鉆”這7個字認識1個偏旁“止”。

　　2．正確、流利地朗讀課文。

　　3．通過讀課文，使學生感受親情，體會親人的愛，學會付出自己的愛，文章還滲透著勞動的教育。

　　教學重點：

　　1、會“早、次、奶、讓、步、午、全、肉”這8個字，會認“忙、疊、幫、散、餃、嘗、鉆”這7個字認識1個偏旁“止”。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　教學難點：

　　通過讀課文，使學生感受親情，體會親人的愛，學會付出自己的愛，文章還滲透著勞動的教育。

　　教學時間：兩課時

　　第一課時

　　教學目的：

　　1、學習本課生字詞。

　　2、正確、流利朗讀課文。

　　教學重、難點：

　　1、學習本課生字詞。

　　2、正確、流利朗讀課文。

　　教學過程：

　　一、激發(fā)興趣，導入新課

　　1、小朋友們，學習了一周，好不容易放假了，在雙休日里，你會想做些什么呢？

　　學生結合自己的生活體驗，自由發(fā)言。

　　2、今天，有一位小朋友蘭蘭，她想跟我們講講她雙休日是怎么過的，想去看看嗎？這篇課文的名字就叫做《今天我很忙》。師板書課題。

　　3、學生齊讀課題。

　　二、圈出文中的生字，讀準字音。

　　1．自己讀課文，用不同的符號圈出本課要學會的和要會認的生字，多讀幾遍，讀準字音。

　　2．和小伙伴一起讀課文，互相幫一幫，看看字音都讀準了沒有。

　　3．出示生字詞，用開火車的方式抽讀生字詞。

　　三、讀課文，把句子讀通順。

　　1．把生字詞送回課文，把課文多讀幾遍，讀通句子。

　　2．同座互讀課文，聽一聽課文中的句子讀通順了嗎？

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