幼教網整理了2018長春版一年級語文下冊《山行》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標。

　�。ㄒ唬┱J識6個生字，會寫5個生字，認識一個偏旁“雨字頭” 。運用多種識字方法學習本課要求會寫的字和要求會認的字。

　�。ǘ�）正確、流利地朗讀課文和背誦課文。

　�。ㄈ�）培養(yǎng)學生熱愛自然和生活的情感，體會詩人對秋天的贊美之情。

　　教學重難點。

　�。ㄒ唬┳⒁庵笇�“車”、“霜”的發(fā)音。

　�。ǘ�）指導“亭”、“停”、“車”、“霜”這四個字的書寫，注意前一組字在字形及讀音上的聯(lián)系和變化。

　　教學過程：

　　一、創(chuàng)設情境，導入新課。

　�。ㄒ唬┲v故事，讓學生在了解古詩大意的基礎上感受詩人作詩時的情景。

　�。ǘ�）介紹詩人。

　　二、初讀古詩，感受古詩內容。

　�。ㄒ唬┡錁贩蹲x古詩,讓學生在老師的范讀中感受古詩的韻味。

　�。ǘ�）學生自由讀詩。

　�。ㄈ�）學生匯報讀詩成果，指名朗讀。

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