5、學(xué)習(xí)兩個新的部首。

　　6、生匯報(bào)。

　　7、講座笑笑為什么只寫一個笑字。

　　三、練習(xí)多音字。奇、沒、興

　　四、課后作業(yè)。

　　朗讀課文。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)生字

　　1、游戲，小小火車開起來，比一比哪列火車開得快。奇怪、沒有、幾頁、興奮、露珠、甜甜。

　　2、我們認(rèn)識了這么多的詞語，那么，生字寶寶從詞語中走出來，你還能認(rèn)識嗎？

　　二、指導(dǎo)書寫。

　　三、討論

　　笑笑給爸爸寄來了什么？

　　四、完成書后練習(xí)

　　1、照樣子，說一說。

　　先請同學(xué)試著讀一讀，然后指名讀，再說說這些詞語的特點(diǎn)。依照例子，你能說出這們的詞語嗎？最后說說這樣的詞不達(dá)意在句子中表達(dá)的效果。

　　密密麻麻、高高興興、紅紅火火

　　2、讀一讀

　　笑笑雙手把信遞了過去。

　　第一回見到女兒寫的字，他興奮得不得了。

　　五、課后作業(yè)

　　1、書寫生字。

　　2、有感情地朗讀課文。

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