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2018北師大版一年級語文下冊《珍貴的紀念》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2017-12-18 15:09:58

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級語文下冊《珍貴的紀念》教案設(shè)計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。

  教學目標:

  1.通過學習本課,讓學生樹立愛護公物、愛護建筑物的良好習慣。

  2.認識珍、貴等15個生字,繼續(xù)培養(yǎng)識字能力。

  3.能比較熟練地讀課文,鼓勵學生有感情地朗讀。

  4.綜合活動:討論我們應(yīng)該怎樣愛護動植物。

  教學重難點:

  1.認識15個生字。

  2.在讀中體會小刺猬留下了什么紀念?為什么“它是珍貴的紀念”?

  3.區(qū)分易錯字“該”與“刻”。

  教具準備:

  小刺猬圖片,生字卡片,課件

  教學過程

  一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。

  同學們,我們的祖國遼闊廣大,有很多美麗的地方,可以讓人們?nèi)バ蕾p。伴隨著音樂,教師展示圖片:

  熱愛旅游的人們到處去欣賞祖國的秀麗景色。你們喜歡旅游嗎?都去過什么地方?看到過什么景色?你是怎樣留紀念的?(學生紛紛回答)

  有一群小動物在山坡上蓋了一間漂亮的小亭子,它們是怎么留紀念的呢?我們一起來聽一聽。

  二、師生共同參與合作探究

  (一)朗讀課文,了解內(nèi)容。

  1.聽讀課文,邊聽邊看大屏幕。放課件和錄音:

  2.喜歡這個故事嗎?你能自己讀課文嗎?

  學生自由讀課文,拿筆用自己喜歡的方式把不認識的字標出來。

  3.誰有好辦法來認識這些字?

  學生歸類出看拼音識字、問老師、問同學、聯(lián)系上下文猜字、利用查字表識字等辦法。

  4.請同學們用你喜歡的識字方法認字,如果這些字你都認識了,請你讀一讀課文。

  5.游戲:“好朋友,合作學,團結(jié)起來收獲多”:學生自愿結(jié)合成小組,在小組內(nèi)學生自己商量讀書的方式,并且在小組內(nèi)檢查生字認字情況,進行合作學習。

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