�。�3）試著把自己最喜歡的段落背下來。

　　3．播放大熊貓的生活錄像片。

　　感受大熊貓憨態(tài)可掬的形象，學(xué)習(xí)用課文中的詞語來描述片中的大熊貓。

　　（1）大熊貓的樣子

　　板書：身子胖尾巴短毛很光滑

　　四肢黑身子和頭白黑眼圈

　�。�2）大熊貓活動情況

　　板書：小：活潑爬上爬下

　　長大：不愛活動愛睡覺

　�。�3）吃什么？

　　板書：竹葉竹筍

　�。ㄋ模╈柟叹毩�(xí)

　　1．以“開火車”的游戲方式，讀詞語卡片，鞏固認(rèn)識生字。

　　2．用生字開花的方法，給生字組詞，鞏固識字生字。

　�。ㄎ澹┲笇�(dǎo)書寫生字

　　1．結(jié)合寫字教學(xué)要求，學(xué)習(xí)新的偏旁“人字頭”“四點(diǎn)底”。

　　2．指導(dǎo)學(xué)生在《寫字》本上練習(xí)寫生字。

　�。�六）實(shí)踐活動

　　1．有到過動物園或從電影電視上看到大熊貓的同學(xué)，或從網(wǎng)上下載的有關(guān)大熊貓的資料，說給大家聽聽，并在小組交流。

　　2．讀“詞語花籃”中的詞語，再自主選擇，填寫自己喜歡的詞語。

　�。ㄆ撸┱n外閱讀

　　讀《語文同步讀本》中的《我是國寶》《丹頂鶴》，讓學(xué)生加深認(rèn)識大熊貓和丹頂鶴，增強(qiáng)保護(hù)珍稀動物的意識。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　大熊貓

　�。ㄕ滟F）樣子 身子胖　尾巴短 毛很光滑

　　四肢　　黑身子和頭白　　黑眼圈

　　活動　�。夯顫娕郎吓老�

　　長大：不愛活動愛睡覺

　　吃竹葉竹筍

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