幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標版一年級語文上冊《自己去吧》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、 激趣導入。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、學生自由輕聲讀課文，要求讀準字音，特別是生字的音。

　　2、讀通句子，要把每一句讀正確，注意停頓，不讀破詞、破句。

　　3、檢查初讀效果。

　�。�1）出示帶拼音的生字，齊讀。

　　（2）去掉拼音讀一讀。

　�。�3）重點指導：

　　深：ē，聲母是翹舌音。您、那：聲母是鼻音。

　　分清前鼻音和后鼻音：您、深、景。吧、嗎，讀輕聲。

　　認識“”，學字頭。

　�。�4）同桌互相找一找?guī)�生字的句子讀一讀。

　　三、找朋友游戲。

　　多媒體課件出示許多的小朋友，他們頭上都帶著本課生字的頭飾，兩個合在一起可以組成詞語的就成為朋友。

　　要求：（1）先認讀生字寶寶。

　�。�2）朋友找到后，同學齊讀。

　　四、寫字指導。

　　1、復習生字。自、己、東、西。

　　2、分析字形。

　　自：第一筆撇從豎中線起筆，先重后輕。“目”字要寫得居中。

　　己：第二筆寫在橫中線上，第三筆不出頭。

　　東：第二筆是，左右兩點要對稱。

　　3、學生照筆順提示在書上描紅。

　　4、學生練習寫字，師巡視輔導。

　　五、小結(jié)。

　　六、布置作業(yè)

　　1、背誦《自己去吧》這篇課文。

　　2、同學們、選一樣家務活來做，做完后跟媽媽說說你是怎樣做的？

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