幼教網(wǎng)整理了2018人教版一年級語文上冊《畫》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　【教學目標】

　　1.認識“遠、看、近、聽、春、還”六個生字。

　　2.正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。

　　3.了解古詩大致意思，懂得這首詩講的是一幅山水畫。激發(fā)學生熱愛自然和喜愛朗讀古詩的情感。

　　【教學重點】

　　1.能正確認讀本課的生字，

　　2.正確流利地朗讀古詩，背誦古詩。

　　【教學難點】

　　1.理解“遠”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。

　　2.通過觀察圖畫和學習課文，理解詩句的意思，能用自己的話說出詩的意思，受到美的熏陶

　　【教學時數(shù)】

　　一課時

　　【教學過程】

　　一、誦讀兒歌，激發(fā)興趣，導入新課

　　師：小朋友，從開學到現(xiàn)在，我們學過了不少兒歌，讓我們一起來背誦其中的一首“兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。”這首兒歌是個謎語，誰知道謎底？

　　生：小朋友都好聰明，今天我們一起再來學習一首謎語詩，學完課文，你們一定能猜出謎底。

　　二、初讀古詩，整體感知，認讀生字

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