幼教網(wǎng)整理了2018年S版一年級語文上冊《秋天的顏色》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會認(rèn)“秋、色、黃”等九個生字。

　　2、正確、流利地朗讀課文。

　　3、感受秋天的美。

　　教學(xué)重點：

　　認(rèn)識生字，流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點：

　　感受秋天的美。

　　課前準(zhǔn)備：

　　帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中，觀察秋天里大自然中有哪些顏色。

　　教學(xué)流程：

　　一、激趣導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，今天老師給你們帶來一副很美麗的圖畫，你們要仔細(xì)看，看后告訴大家這首歌描繪的是什么季節(jié)的景色。

　　師：這副畫描繪的是什么季節(jié)的景色？（秋季）畫里描繪的秋天景色美不美呢？美在哪里？（學(xué)生自由發(fā)言）

　　二、板題，讀題

　　師（過渡）：秋天真美啊，秋天的顏色真多啊。這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第9課《秋天的顏色》。請大家把課題齊讀兩遍。

　　三、初讀課文，讀準(zhǔn)字音

　　1、老師范讀，同學(xué)們認(rèn)真聽感受一下秋天美的色彩。

　　2、學(xué)習(xí)生字詞。

　�。�1）老師讀得好不好？那我們也像老師這樣來讀一讀。請大家打開書本24頁，輕聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不添字，不漏字，把課文中的生字詞畫出來。（學(xué)生讀課文，劃生字詞，師巡視輔導(dǎo)）

　�。�2）剛才同學(xué)們自學(xué)時找出了生字詞，老師也把它們找出來，你會讀了嗎？誰來拼讀。（指名讀，齊讀）你想提醒大家注意哪個生字的讀音。（學(xué)生自由發(fā)言）

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