幼教網(wǎng)整理了2018湘教版一年級語文上冊《如果我是小雪花》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目的

　　1、會認 14 個生字，并且會寫其中的“花、什、廣、她、后、化”6 個生字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　3、激發(fā)孩子們的想象力，培養(yǎng)孩子們的愛心。

　　教學重點、難點

　　1、掌握 6 個生字的音、形、義，有表情有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、借助課文內(nèi)容，展開豐富的想象。

　　教學準備

　　預習課文，認識生字

　　課時安排 1 課時

　　教學過程

　　（一）情境導入

　　1、同學們，上課之前咱們先來猜個小謎語，大家仔細聽好了“說它是花沒人栽， 六個花瓣空中開。北風送它下地來，漫山遍野一片白。 ”有沒有同學知道答案？ 學生答“雪花。 ”

　　2、你們喜歡雪花嗎？如果你是小雪花，你想怎么做呢？

　　3、板書課題，齊讀課題。

　　(二）初讀課文，自學生字

　　1、請同學們初讀課文， 把不認識的生字標出來，借助拼音朋友把生字多讀幾遍。

　　2、小組同學討論交流學習生字。

　　3、老師檢查讀書識字情況。

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