劃片范圍：

　　入學(xué)年齡：2010年4月30日前出生，即滿六歲四個月的適齡兒童（以2016年為例）

　　報名時間：2016年8月18日-19日 （以2016年為例）

　　班額情況：每班60余人

　　家長點評：

　　>>人文，是我對緯五路二小的第一印象。體現(xiàn)在：高低年級孩子活動的場地是分開的，避免了高年級孩子活動幅度大時，無意傷著或碰著小朋友；低年級孩子活動的地面有地毯覆蓋著，依然是保護(hù)孩子；教學(xué)樓的回廊里是有小長凳的，是為身體當(dāng)時不舒服，但下課又想走出教室的孩子準(zhǔn)備的；國際班和非國際班的教室不在一個教學(xué)樓，沒有了從小低人高人一等的比較。

　　>>環(huán)保，是對緯五路二小的第二印象。從校外墻上蔥蔭的爬墻虎，到校門口懷抱張開的合歡，再到校園內(nèi)各班的小花園。整個給人一種愉悅感，難怪孩子們懷念呢。學(xué)校擁有微機(jī)室，科學(xué)實驗室，乒乓球室和大小操場（小操場就是低年級孩子活動地）學(xué)生業(yè)余生活豐富多彩，自由活動，參加有組織都活動，學(xué)�；乩鹊膶W(xué)生美術(shù)畫展，櫥窗里每周文明班級的評比展示，都是學(xué)生們的聚集地。更有代表學(xué)校特色的籃球隊，再專業(yè)老師的指導(dǎo)下，春夏秋冬，都能看到小隊員們苦練的身影。學(xué)生放學(xué)出校門的有緒，更體現(xiàn)學(xué)校的人文，以班為單位，排隊出門，隊長的班旗展開，就無聲的告訴家長孩子的方位。這一點，是值得走讀的小學(xué)學(xué)習(xí)的。

　　>>不足之處：教學(xué)樓離緯五路太近，多少影響上課。班額略大。沒有家長接的孩子出校門不很安全（出門就是馬路）

　　>>一早就去排隊，人不多，因為符合劃片所有條件，查完原件后填張表就讓孩子面試，問的題目很簡單，就是：姓名出生年月家庭住址、十以內(nèi)加減法、隨機(jī)寫幾個數(shù)字、連續(xù)數(shù)數(shù)二十個，就結(jié)束了，最后當(dāng)場拿到錄取通知書。

　　>>這個學(xué)校每個年級有個國際班。一個國際班有60人左右。這個班和別的班的區(qū)別就是更加重視英語。從小學(xué)一年級開始上英語。一周10節(jié)課。8節(jié)英語課是外教。2節(jié)英語課是中國老師教授。外教上課是他們本學(xué)校編制的教材，中國老師上課用的是人教版的教材。他們的英語難度會比較大。普通的班級，六年級學(xué)的內(nèi)容，四年級就學(xué)過了，并且學(xué)的速度更快。比如有些內(nèi)容六年級需要四個單元學(xué)完，四年級只要一個單元學(xué)完。

　　校園掠影：

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