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2018浙教版一年級(jí)語文上冊(cè)《小手帕》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2017-12-12 14:44:34

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級(jí)語文上冊(cè)《小手帕》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能有順序地觀察和述說手帕的樣子,話說得清楚明白,語句完整、通順。

  2、知道手帕的用處,初步養(yǎng)成帶手帕、用手帕、洗手帕的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、放大手帕圖兩幅。

  2、學(xué)生每人自帶手帕一塊。

  3、小紅花數(shù)朵。

  教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、謎語揭題,激發(fā)興趣

  1、教師說謎面:“四角方方一幅畫,五顏六色真漂亮,講究衛(wèi)生少不了,小朋友都喜歡它。”要求:聽仔細(xì),動(dòng)腦筋。學(xué)生猜謎底。

  2、揭示課題,提出教學(xué)目標(biāo):

 。1)出示課題,16 小手帕(聽說訓(xùn)練)

 。2)聽說訓(xùn)練課我們要做到什么?(出示要求)這節(jié)課,我們要學(xué)會(huì)介紹小手帕,要講清小手帕的形狀、圖案和用處。

  二、指導(dǎo)觀察,根據(jù)兩個(gè)基本句式介紹小手帕的形狀和圖案

  1、出示第一幅放大了的小手帕圖。

  要求用“這是一塊( )的小手帕。”或“這塊小手帕是( )的。”說說小手帕的形狀。

  2、仔細(xì)觀察小手帕上的圖案,聽清要求,用“小手帕上畫著( )”。這個(gè)句式來介紹小手帕的圖案。

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