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2018浙教版一年級語文上冊《秋收》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2017-12-12 14:39:27

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級語文上冊《秋收》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo) :

  1.知道秋天是個豐收的季節(jié),秋天的田野稻谷黃、棉花白、農(nóng)民秋收忙。

  2.能看圖回答問題,會用“什么時候,什么怎么樣?”和“誰在什么地方干什么”的句式說話。

  重點、難點:

  教學(xué)重點:觀察圖畫,運用一定的句式表達(dá)圖意。

  教學(xué)難點 :體會勞動的辛苦,勞動果實來之不易。

  課時安排:1課時

  教學(xué)過程 :

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)人,引出課題

  1、小朋友,前幾天我們學(xué)習(xí)了《秋天的果園》,知道秋天到了,果園里的果子都成熟了,農(nóng)民們忙著采摘果子。今天,我們又要來看看秋天的田野。要比一比,誰看圖仔細(xì),說話完整,聲音響亮。

  2、出示投影片(或掛圖),想想圖上畫的是什么季節(jié)?你是怎么看出來的?:

  秋天到了,田野里稻谷黃了,棉花白了,農(nóng)民伯怕和阿姨忙著收棉花、稻谷。

  3、你覺得秋天是個怎樣的季節(jié)?

  4、出示課題,齊讀。解釋“秋收”。

  知道什么是秋收嗎?(秋收就是在秋天收割田里的稻谷、棉花等莊稼。)

  二、練習(xí)說“采棉花”

  1、出示投影:這是什么地方?棉花長得怎樣?

  2、用“什么時候,什么怎么樣?”的句式把你看到的棉花說一說。

  3、圖上還畫了誰?她在干什么?

  4、用“誰在什么地方干什么”的句式說。

  5、把(2)(4)兩個句式連起來說。自己說——同桌說——指名說——評議——獨立再說。

  (秋天,棉花長得又多又白。農(nóng)民阿姨在棉花地里采棉花。)

  鼓勵學(xué)有余力的學(xué)生加進(jìn)人物的心情,把句子說得更完整。

  三、練習(xí)說“收稻谷”

  1、依次出示投影覆蓋片,隨機出示音節(jié)卡片,積累詞語。

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