幼教網(wǎng)整理了2018冀教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《七彩橋》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《（冀教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》 語(yǔ)文 一年級(jí)上冊(cè)第16課。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.寫田字格里的四個(gè)生字，做到筆順正確。

　　2.正確認(rèn)讀十二個(gè)生字。

　　3.借助漢語(yǔ)拼音朗讀課文，背誦課文。

　　4.了解課文內(nèi)容，感受作者想像的奇妙。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　通過課文的閱讀，使學(xué)生了解課文中介紹的彩虹美麗奇特的景象，激發(fā)他們的想象力和對(duì)自然的熱愛。

　　課前準(zhǔn)備：

　　圖片、生字卡片

　　教學(xué)過程：

　　一、聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課。

　　1、（出示課件）引導(dǎo)學(xué)生觀察并結(jié)合生活說(shuō)一說(shuō)：這是什么？它像什么？

　　2、師：這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)與彩虹有關(guān)的一篇課文（出示課題）。

　　3、說(shuō)一說(shuō)：“七彩”指哪些顏色？（介紹科普知識(shí)） 結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 進(jìn)行科普教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)科的整合。

　　二、*初讀課文，識(shí)記生字。

　　1、學(xué)生打開書指讀一遍課文。遇到不認(rèn)識(shí)的字詞、讀不通順的語(yǔ)句畫下來(lái)，多讀幾遍。

　　2、師范讀課文。

　　3、小組合作，認(rèn)讀識(shí)字。

　　4、師出示帶生字的詞或短句，學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀記憶生字。去掉拼音讀一讀讀生詞、生字。 教師先不要范讀，要給學(xué)生足夠的時(shí)間自讀，使學(xué)生在自讀中熟悉生字詞。教師的范讀，可以達(dá)到正音、指導(dǎo)的作用。在認(rèn)讀生詞和生字時(shí)，教師有意識(shí)的從簡(jiǎn)到難，幫助學(xué)生在課文的語(yǔ)境中循序漸進(jìn)地認(rèn)識(shí)生字、新詞，有利于很好的記憶。

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