說明：

　　指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷讀通、讀懂、讀好的過程，感受內(nèi)容，熟讀成誦；通過示范、激勵(lì)、競(jìng)賽等手段，促使學(xué)生積極參與到誦讀活動(dòng)中來，在反復(fù)誦讀的過程中記憶所識(shí)的漢字，積累語言材料。

　　2 再讀課文，找出含有ai ei ui韻母的漢字。

　　師：拼讀音節(jié)：呆、推

　　四 復(fù)習(xí)復(fù)韻母，拼讀音節(jié)

　　1 復(fù)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui

　　2 拼讀音節(jié)

　　zhai chai shai zai cai sai

　　bei pei mei fei dei gei

　　zhui chui shui zui cui sui

　　（自由讀，指名讀）

　　說明：

　　本階段，要集中一定的精力指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音，指導(dǎo)學(xué)生通過觀察和模仿，區(qū)分形近、音近的聲母和韻母，訓(xùn)練的重點(diǎn)是幫助學(xué)生初步形成拼讀音節(jié)的能力。

　　五 復(fù)習(xí)鞏固生字新詞

　　1 抽讀生字卡片。

　　自由讀，指名讀，男女對(duì)讀

　　2 改變語言環(huán)境，鞏固識(shí)字

　　出示：不倒翁，有點(diǎn)呆，胡子一大把，樣子像小孩。

　　不倒翁，并不呆，推他倒下去，他又站起來。

　　自由讀，指名讀，齊讀。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1繼續(xù)學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai ei ui，學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)，借助拼音讀準(zhǔn)字音。

　　2在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀生字“把、孩、又、起、來”，用自己掌握的方法主動(dòng)識(shí)記生字。

　　3能字字過目朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，能大體了解兒歌的內(nèi)容。

　　4描摹“又、來”，注意筆順規(guī)則。

　　重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀五個(gè)生字，練寫筆畫“捺”。

　　2字字過目朗讀兒歌中，能不唱讀、不頓讀。

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