來源:幼教網(wǎng) 2017-12-06 10:39:25
幼教網(wǎng)整理了2018一年級上冊語文《g k h j q x》教案設(shè)計(長春版),希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目的
1、看圖讀六個詞語,認識“鴿、公、雞、席”四個字。
2、學習聲母ɡ k h j q x,認識字形會讀、會寫。
3、能夠運用學過的聲母、韻母進行音節(jié)拼讀。
教學重點
聲母ɡ k h j q x與韻母的拼讀;認識字形會讀、會寫
教學時間
2課時
教具準備
生字卡片、教學圖片、小黑板
教學過程
第1課時時間
教學任務(wù):看圖識字、學習聲母ɡ k h j q x,會讀,會寫。
一、出示圖片,導入新課
1、同學們,老師有很多好看的圖畫,今天老師家就帶來了幾張想給同學們看看,同學們想看嗎?
2、師依次出示與課文相關(guān)的圖片。
二、學習生字
1、出示第一幅圖(鴿子),說說圖上畫的是什么?你對鴿子有那些了解?使學生加強對鴿子這種飛禽的認識。
2、出示“鴿子”這個詞語,讓學生把圖片與詞語對應(yīng)起來,加深對鴿子的記憶。
3、依次出示第四幅圖和第六幅圖,按照學習“鴿子”一詞學習方法學習“公”“雞”和“席”三個生字。方法如下:
①學生看圖,說說圖上是什么?你對它有那些了解?
、趯W生結(jié)合圖自己讀一讀詞語。
、壅覀別學生讀一讀。
、軐W生開火車讀讀。
、葜该麑W生領(lǐng)讀。
三、學習聲母ɡkhjqx
1、讀聲母,認字形。
(1)出示第一幅圖,讓學生仔細觀察鴿子銜的橄欖枝的形狀與旁邊聲母形狀的異同
(2)學生輕讀“鴿”,師學生從“鴿”字中體會到ɡ的讀音。(提示學生發(fā)音不要過長)
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