導(dǎo)語：“2017·與夢同行”杭州家長幫征文活動作品，幼教網(wǎng)整理發(fā)布供更多幼升小家長參考。

　　塵起塵落，一場無硝煙的戰(zhàn)場，有人站著，有人躺著，誰輸誰贏？

　　“爸爸，我兩個(gè)小學(xué)都沒考上，那我去哪？我還能不能讀書了”，傷心的寶寶這樣面對沒有來的通知書。

　　“其實(shí)，我們早就已經(jīng)選好你要上的小學(xué)了，不過，這兩次面試，我們也去試試啊，然后也可以看看別人的校園和老師，還有很多不認(rèn)識的小朋友，一起做游戲。”我面帶微笑，內(nèi)心有那么一絲的痛。

　　十幾分鐘的面試，幾個(gè)環(huán)節(jié)，就能決定了一個(gè)孩子錄取與否。這就是一個(gè)教育資源匱乏，或是輿論導(dǎo)向的結(jié)果。有家長，辛苦兩年在家訓(xùn)練孩子，上個(gè)種補(bǔ)習(xí)班，還是失望于這15分鐘。

　　最近也看很多家長在論壇，有炫耀的，有失落的，有惆悵的，有抱怨的。

　　“孩子去不了民辦，就去公辦啊”，

　　“你們這些是中產(chǎn)階級焦慮癥，孩子主要靠父母”，可是，孩子八個(gè)小時(shí)在學(xué)校，3個(gè)小時(shí)在家。

　　“學(xué)習(xí)是長久的事情，不能一味的雞血”，可是，快樂教育有幾個(gè)一直快樂下去的。（未完待續(xù)……）

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