幼教網(wǎng)整理了關(guān)于濟(jì)南市青龍街小學(xué)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)濟(jì)南爸媽了解幼升小，幫助寶貝更好的升學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、青龍街小學(xué)入學(xué)情況

　　1、2012年入學(xué)學(xué)校先摸底家訪，再登記報(bào)名。（2014年是先報(bào)名后家訪的）

　　2、家訪的時(shí)候，看房產(chǎn)證戶口本等資料，填寫(xiě)登記表。（寶媽家家訪第一次沒(méi)在，學(xué)校留了便條，家長(zhǎng)聯(lián)系學(xué)校老師約的第二次家訪）

　　3、報(bào)名登記，咨詢是否實(shí)際入住，是否是自己的房子等問(wèn)題（寶媽第一次家訪沒(méi)在，報(bào)名登記的時(shí)候，學(xué)校也咨詢此問(wèn)題來(lái)著，學(xué)校都會(huì)記錄相關(guān)家訪情況）

　　4、2012年入學(xué)，學(xué)校沒(méi)有卡落戶年限問(wèn)題，學(xué)區(qū)入學(xué)的孩子總計(jì)不到100人。（從近幾年情況來(lái)看，青龍街小學(xué)對(duì)于入學(xué)年限都沒(méi)有卡。

　　二、青龍街小學(xué)情況

　　1、青龍街小學(xué)2012年新生入學(xué)，一個(gè)級(jí)部共計(jì)4個(gè)班，每個(gè)班級(jí)人數(shù)在54人左右。（基本上每年的學(xué)生生源數(shù)差別不大）

　　2、學(xué)校生源來(lái)源，三分之一來(lái)源于學(xué)區(qū)入學(xué)，三分之二來(lái)源于擇校入學(xué)。

　　3、據(jù)家長(zhǎng)反饋，孩子所在班級(jí)老師很負(fù)責(zé)，教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，和家長(zhǎng)溝通上面做的也很到位，群的作用，根據(jù)孩子的情況，主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系等，針對(duì)家長(zhǎng)的主動(dòng)聯(lián)系，老師也能及時(shí)耐心的做出回應(yīng)。

　　4、校風(fēng)純正，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃。據(jù)寶媽反饋，孩子熱愛(ài)學(xué)校，喜歡學(xué)校的老師和同學(xué)。

　　5、據(jù)家長(zhǎng)反饋，學(xué)校的作業(yè)量適中，在孩子和家長(zhǎng)的接受范圍內(nèi)，基本上每天的作業(yè)完成時(shí)間在一個(gè)小時(shí)。

　　三、幼升小銜接情況

　　1、知識(shí)方面的銜接。主要拼音和數(shù)學(xué)，簡(jiǎn)單的知識(shí)。關(guān)于幼小銜接課程，根據(jù)自己的情況來(lái)，如果家人可以做到，不上銜接班就可以，如果家里面沒(méi)時(shí)間來(lái)帶孩子，可以在假期安排幼小銜接課程。

　　2、心理方面的引導(dǎo)。從寶媽的經(jīng)驗(yàn)分享來(lái)看，主要從這幾個(gè)方面，第一，帶孩子到學(xué)校周圍逛逛，告訴孩子小學(xué)和幼兒園的不同，令孩子產(chǎn)生向往。

　　3、良好習(xí)慣的培養(yǎng)。生活方面，自理能力，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)方面，良好的閱讀習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。

　　更多的精彩內(nèi)容，桑榆把和寶媽聊天的內(nèi)容摘錄如下：

　　桑榆：你家寶貝剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，適應(yīng)的情況怎么樣？

　　寶媽：他屬于坐不住的，前一陣碰到老師，老師還和我說(shuō)，三年級(jí)明顯比一年級(jí)強(qiáng)了，一年級(jí)和個(gè)小狗似的，一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)趴著一會(huì)蹲著。

　　桑榆：剛?cè)雽W(xué)坐不住的情況下，咱們家長(zhǎng)和老師怎么來(lái)引導(dǎo)的呢？

　　寶媽：那時(shí)我也頭疼啊，老師打電話給我，說(shuō)孩子上課老站起來(lái)，他一站，好多孩子都跟著站起來(lái)了，但是也不能太訓(xùn)孩子，所以，一方面給老師說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，另一方面，回家再慢慢鼓勵(lì)孩子。學(xué)校的老師，也是不錯(cuò)的，老師就會(huì)說(shuō)好的我找他聊聊。

　　桑榆：恩，老師和家長(zhǎng)都要配合好。那習(xí)慣培養(yǎng)上面呢，入小學(xué)前有做哪些準(zhǔn)備呢？

　　寶媽：帶他學(xué)校附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，告訴他上課的一些情景，和幼兒園有哪些不同，他會(huì)很好奇也很向往。

　　桑榆：咱們家長(zhǎng)還是做了很多功課滴。

　　寶媽：多鼓勵(lì)，很重要。

　　桑榆：你家寶貝的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣怎么樣？有遇到過(guò)問(wèn)題么？

　　寶媽：好像沒(méi)有遇到過(guò)什么問(wèn)題，基本還可以。剛開(kāi)始會(huì)比較慢，因?yàn)樽畛鹾⒆邮謱?duì)筆的掌控力不是很協(xié)調(diào)，慢慢大了就好了。其實(shí)，孩子完成作業(yè)慢，一般都是孩子磨蹭，玩玩這個(gè)動(dòng)動(dòng)那個(gè)。

　　桑榆：是的，孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣很重要。

　　寶媽：恩，寫(xiě)作業(yè)要有專門的地方，不能邊吃邊玩邊寫(xiě)，一年級(jí)的時(shí)候他寫(xiě)作業(yè)，我一般是和他一個(gè)房間看書(shū)或看報(bào)紙。隨時(shí)準(zhǔn)備孩子發(fā)問(wèn)，糾正他的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

　　桑榆：孩子睡覺(jué)之前這段時(shí)間一般怎么安排。

　　寶媽：我每天去遛狗，他一般都是寫(xiě)完和我一起去�；蛘邔�(xiě)完作業(yè)看看書(shū)之類的。

　　桑榆：寶貝平時(shí)喜歡看哪些書(shū)？

　　寶媽：看的書(shū)比較雜，一般什么都看，漫畫(huà)、繪本、純文字、科學(xué)、史書(shū)、旅游、文學(xué)。

　　桑榆：孩子愛(ài)閱讀的習(xí)慣，咱們是怎么培養(yǎng)的？

　　寶媽：我可以說(shuō)從兩個(gè)月就開(kāi)始了么，哈哈。那會(huì)兒，我倆并排躺著看讀者，小人一動(dòng)不動(dòng)跟著看，然后就買些卡片書(shū)，兒歌童話之類的，我用手指著念給她聽(tīng)，所以會(huì)說(shuō)話之后自己就會(huì)認(rèn)好多字了，會(huì)坐之后自己拿個(gè)畫(huà)書(shū)，邊翻邊看，和真事似的。后來(lái)就慢慢自己選擇喜歡看的書(shū)籍了。

　　桑榆：寶貝媽媽，你總結(jié)下，幼小過(guò)度，你覺(jué)得哪些最重要？

　　寶媽：習(xí)慣和心理疏導(dǎo)，會(huì)多少東西倒在其次。

　　桑榆：習(xí)慣的培養(yǎng)重點(diǎn)在于哪些方面？

　　寶媽：很多方面，比如說(shuō)，作息有規(guī)律，自己的東西自己整理，回家先做作業(yè)等等。

　　桑榆：看得出，是有好習(xí)慣的好孩子，寶媽也是下了很多功夫，感謝寶媽的無(wú)私分享喲。

　　寶媽：哈哈，那么客氣呢。

 

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