幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園小班社會教案：動物花花衣，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解動物皮毛的特征。

　　2、嘗試用對應(yīng)的方法幫小動物找花花衣。

　　活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖《動物的花花衣》，動物斑馬、斑點狗、梅花鹿等對應(yīng)的圖案若干。

　　活動重點：讓幼兒對動物幼兒有更多的了解。

　　活動難點：讓幼兒用自己的方法幫小動物找到自己的花花衣。

　　活動過程：

　　1、識別房子的外形：

　　教師出示三個大中小三棟立體房子：

　　——“這里有幾棟房子？”

　　——“小動物的房子什么地方不一樣？”

　　幫助幼兒了解三棟房子的顏色，區(qū)分房子的大中小。

　　2、了解房子的主人：

　　露出斑馬皮毛的部分，請幼兒根據(jù)部分的猜測是何種動物。

　　——“這些房子里住著誰，請你來猜一猜。”

　　“猜猜這是什么動物？”

　　——“小斑馬身上的斑紋是什么樣的？看上去像馬嗎？”

　　用猜謎的方法，猜動物：

　　——“喜歡汪汪叫，最愛肉骨頭，愛穿斑點衣。它是什么小動物？”

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看