幼教網(wǎng)整理了早期教育：訓練寶寶的抓握動作，希望對新手爸媽對早期孩子正確教育引導有所幫助，僅供參考。

　　小寶寶從一出生，我們就非常喜歡的去摸他們的小手，有時也會握著他的小手跟他打招呼，小寶寶也非常喜歡用手去抓握一些東西 ，手是我們應(yīng)用最多的器官，而手的這些動作發(fā)展并不是一步到位的，而是經(jīng)過了一系列的過程與訓練才可以達到。

　　小寶寶的手上動作的發(fā)展是一步步來的，三個時會有無意識的觸摸動作，五個月會進行有意識的抓握，六個月以后手上的動作就相當?shù)亩嗔�，會用雙手進行抓握東西，逐漸發(fā)展到熟練。

　　在這一過程中，可以發(fā)現(xiàn)，小寶寶的手上動作，是由最初的肩、肘部的活動慢慢發(fā)展為成熟階段的指尖活動。而這一過程是要經(jīng)過以下11個階段來完成的：

　　1、握拳

　　對于剛出生的小孩來說，他們的手都是握拳的，當把頭轉(zhuǎn)對手時，并把手放到嘴里，這除了是手眼的協(xié)調(diào)萌芽，也是精細動作的開始。

　　2、看手

　　3個月時，嬰兒仰臥時能在胸前看手、吃手。

　　3、伸手夠

　　約4個月大時，在嬰兒面前放塊紅色積木，他還有些夠不著。

　　4、碰觸

　　在5個月初，嬰兒能碰觸到紅色積木，但不能抓握。

　　5、手臂圈

　　被稱為“原始抓握”，發(fā)生在5個月末。嬰兒用手臂圈住立方體，然后再在另一只手或者在胸部的支撐幫助下使立方體離開支持表面。這一動作，手指的動作并不占主導，所以不能成為真正的抓握。

　　6、仿抓握

　　約6個月大時，嬰兒會有手指彎曲的“包住”立方體的動作，這才是真正意義上的抓握。

　　7、抓握

　　到7個月大時，動作形式雖然與第四階段相似。但此時嬰兒手指已經(jīng)可以克服重力作用把立方體拿起，并且拇指與其他四指可以保持平行，抓握起立方體。

　　8、對指

　　此時，寶寶拇指與其它四指可以相對的把物體抓握住，對指運動已經(jīng)開始顯現(xiàn)。

　　9、手指間的協(xié)調(diào)

　　到8個月大時。嬰兒的拇指與食指、中指已經(jīng)可以達到一個水平面了，并用三指力量把立方體拿起。

　　10、手指對捏

　　到8～9個月大時。拇指與食指已經(jīng)可以相對起來抓握立方體了。

　　11、手指更靈活

　　到了13個月左右時，嬰兒已經(jīng)可以用指尖抓起立方體。

　　所以手上動作，是要有一個漫長的過程的，在不斷的訓練下，寶寶的手才會達到一個靈活運動起來。

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