幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班數(shù)學教案：6以內(nèi)數(shù)的守恒，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　能不受物品的顏色、形狀、大小以及空間排列形式、空間距離等的因素的影響，行成數(shù)的守恒能力。

　　活動準備：

　　海洋背景圖一張；小魚貼板共六個；茶杯、茶盤共六套；玻璃杯2個；碗一個；木珠若干；小玩具若干。

　　活動過程：

　　一. 復(fù)習點數(shù)6。

　　海洋里要舉行音樂舞會，與媽媽帶小魚來參加，請幼兒點數(shù)有多少條魚。

　　二. 學習數(shù)的守恒。

　　1． 幼兒表演。

　　（1） 魚媽媽和她的小魚們表演第一個動作，排成一個漂亮的隊形，請幼兒點數(shù)有幾條魚。

　�。�2） 魚媽媽和她的小魚們變換第二個隊形，請幼兒點數(shù)有幾條魚。

　�。�3） 魚媽媽和她的小魚們變換第三個隊形，請幼兒點數(shù)有幾條魚。

　�。�4） 請幼兒討論得出結(jié)論，無論排成什么樣的隊形，魚的數(shù)目不變。

　　2． 茶杯配茶盤。

　�。�1） 我們給每個茶杯配一個茶盤，看看茶盤夠不夠。配好后問：“茶杯和茶盤一樣多嗎？”

　�。�2） 將茶盤擺成一排，茶杯收攏或堆起，問：“想一想茶杯和茶盤一樣多嗎？”在將茶杯一一放在茶盤里。

　�。�3） 在將茶杯放開，茶盤疊在一起，再提問。

　�。�4） 總結(jié): 雖然茶杯和茶盤不一樣大小、顏色、形狀，但數(shù)目一樣多。

　　3． 將兩只玻璃杯擺成一排，旁邊放著裝木珠的盒子，教師兩只手各拿一個木珠，同時分別放在兩個玻璃杯中，放在杯子1/2時問：“這個杯中木珠與那個杯中木珠一樣多嗎？”如不一樣重新在做。

　　4． 請幼兒做兩種難度的操作單。

　　活動延伸

　　1． 用磁性圍棋排列圖案，看看能排出多少種圖案，并嘗試記錄。

　　2． 室外游戲——春風吹。

　　（1） 幼兒自行分成若干組，每組幼兒人數(shù)相等。

　�。�2） 教師念兒歌：春風吹，春風輕輕的吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。

　�。�3） 兒歌一停，要求每組幼兒編排出各種各樣的隊形，然后說說：“我們組是*個人。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看