來源:幼教網(wǎng) 2017-11-15 14:22:05
幼教網(wǎng)整理了如何訓(xùn)練寶寶識字與閱讀?希望對父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助,僅供參考。
對于孩子來說,在他們很小的時(shí)候家長們就會讓他們接受到文字與閱讀的知識,而多數(shù)時(shí)候,都是家長們?yōu)楹⒆又v故事,而這種行為在一定程度了就減少了孩子閱讀的訓(xùn)練。
對于孩子何時(shí)開始閱讀、識字想必是許多家長都想知道的,怕學(xué)早了,孩子負(fù)擔(dān)重,將來討厭學(xué)習(xí)了,學(xué)晚了吧,上學(xué)時(shí)怕閱讀跟不上,不認(rèn)識字,所以也不知啥時(shí)開始各方面訓(xùn)練好,F(xiàn)在就與小編一起來了解一下何時(shí)開始早期的閱讀與識字訓(xùn)練吧。
相關(guān)的教育專家們認(rèn)為,應(yīng)該盡早的讓孩子學(xué)會自己來閱讀,而這種訓(xùn)練,會提高寶寶的語言表達(dá)能力、認(rèn)知水平、讀寫能力、識字能力,這不僅體現(xiàn)在幼兒時(shí)期,還會影響到上小學(xué)與初中的閱讀水平上,所以早期的閱讀開展的越早越好,當(dāng)然這種訓(xùn)練并不會引起孩子的厭學(xué)心理。
閱讀是建立在識字的基礎(chǔ)上,只有認(rèn)識了一定量的字才能進(jìn)行閱讀,所以識字就變成了最基礎(chǔ)的問題了,而現(xiàn)在的中小學(xué)生普遍出現(xiàn)了識字量不足的情況,影響了他們的閱讀水平和學(xué)習(xí)成績,他們的識字量遠(yuǎn)達(dá)不到他們所需要的,所以在重視閱讀時(shí),更要科學(xué)的去識字與寫字。
識字要科學(xué)
識字非常重要,但并盲目的識字,父母要有意識的去篩選常用字,一般,常用字認(rèn)識400個(gè)便能達(dá)到初步的閱讀了,而識字量達(dá)到1500個(gè)時(shí)就能讀懂96%以上內(nèi)容的普通報(bào)紙書籍了。
當(dāng)然,我們讓孩子識字是為了讓他們閱讀,而不是一味追求識字量,這樣會讓孩子失去很多童年玩的時(shí)間,如果不能做到科學(xué)的篩選常用字,那么就達(dá)不到早期的閱讀訓(xùn)練,就違背了早期識字教育的初衷。
興趣很關(guān)鍵
做一件事情,能在興趣的引導(dǎo)下去做,那是效果最好的,愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師。” 3-6歲的孩子,愛動(dòng)、好奇心強(qiáng),注意力集中的時(shí)間短、記得快但忘得也快,所以硬性的讓他們記下兩三千字,并不能達(dá)到閱讀的目的,也不利于孩子身心的發(fā)展。
家長要想些辦法來引起孩子的興趣,豐富教育環(huán)境,這樣才能更好的滿足孩子的求知欲。
媽媽在與寶寶一起閱讀時(shí),可以一個(gè)字一個(gè)字點(diǎn)著讀,這樣讀幾遍之后寶寶就會認(rèn)識其中的一些字,同時(shí)在講幾次之后,可以讓寶寶去點(diǎn)著給你來講故事,這樣也是可以增加他們的識字量,同時(shí)達(dá)到簡單的閱讀。
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