幼教網(wǎng)整理了關于幼兒園中班科學教案：感知聲音的輕與響，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：

　　1、操作知道硬的東西掉在杯子里的聲音響，軟的東西掉在杯子里的聲音輕；

　　2、能夠使硬的東西掉在杯子里的聲音變輕；

　　3、在游戲中，對聲音產(chǎn)生興趣；

　　活動準備：

　　1、硬幣，塑料塊，小石頭，毛線球，紙團，棉絮各人手一份

　　2、小貓杯每人一個

　　3、餐巾紙，棉絮，布

　　活動過程：

　　一、聽聲音，引入主題

　　教師讓幼兒區(qū)分小貓杯聲音的輕與響

　　師：老師今天給你們帶來了兩種聲音，讓我們一起來聽聽吧！

　　師：這是什么聲音？

　　師：這兩種聲音有什么不同？

　　二、知道硬的東西掉在杯子里的聲音響，軟的東西掉在杯子里的聲音輕

　�。ㄒ唬┙榻B材料：棉絮，毛線球，紙團，硬幣，塑料塊，小石頭

　　1、教師拿出小貓杯說：“小貓剛才跟我說它餓了，那該怎么辦��？”

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　　2、師：那我們一起去給小貓喂食物吧！看看老師都準備了哪些食物？

　�。ǘ�）提出任務：喂小貓時聽聽哪個掉在杯子里的聲音響，哪個掉在杯子里的聲音輕，待會兒告訴老師。

　�。ㄈ�）幼兒嘗試：喂不同的東西，聽聽聲音的輕與響

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　　1、哪個掉在杯子里的聲音響，哪個掉在杯子里的聲音輕

　　2、喂過的東西拿出來放到另一邊

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　　1、小貓吃的東西掉在杯子里的聲音一樣嗎？哪個掉下去的聲音響，哪個掉下去的聲音輕？

　　2、教師逐個演示（幫助幼兒回顧）

　�。�六）進行分類（軟、硬各一邊）

　　1、提出任務：把掉在杯子里發(fā)出聲音響的放在一邊，聲音輕的放在另一邊

　　2、小結：摸一摸感受軟的東西掉在杯子里的聲音輕，硬的東西掉在杯子里的聲音響

　　三、讓硬的東西掉在杯子里的聲音變輕

　�。ㄒ唬┨岢鰡栴}：怎么使硬的東西掉在杯子里的聲音變輕？

　�。ǘ�）教師演示：杯子里墊上一張紙巾，使聲音變輕

　�。ㄈ�）幼兒嘗試也用一張紙巾使聲音變輕

　�。ㄋ模┙處熌贸霾牧希�棉絮、布）讓幼兒用多種方法使硬的東西掉在杯子里的聲音變輕

　　四、游戲《聽一聽》，分辨聲音的輕與響

　　教師放一段音樂，當音樂很響時，幼兒的小手也要拍得響；當聲音很輕時，幼兒的小手也要拍得輕。

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