幼教網(wǎng)整理了關(guān)于強(qiáng)迫癥會(huì)遺傳給寶寶嗎，希望對(duì)準(zhǔn)父母?jìng)兞私膺z傳優(yōu)生有所幫助，僅供參考。

　　強(qiáng)迫癥在醫(yī)學(xué)上的解釋為它是一種癥狀特殊，以強(qiáng)迫行為或是觀念來(lái)主控行為或是精神的一種病癥，患者即使在知曉不合理或是不必要的情況下，自己依然無(wú)法控制行為，例如反復(fù)計(jì)算。

　　強(qiáng)迫癥雖然是種病癥，但是輕微的癥狀其實(shí)一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，只要對(duì)生活沒(méi)有帶來(lái)困擾，偶爾的堅(jiān)持反而很多時(shí)候是成功的關(guān)鍵呢。

　　強(qiáng)迫癥不會(huì)遺傳，但在行為舉止上可能對(duì)于子女會(huì)有影響，這是因?yàn)楹⒆拥臑槿颂幨懒?xí)慣以及各種價(jià)值觀培養(yǎng)往往來(lái)自于父母，如果家長(zhǎng)有著強(qiáng)迫癥狀，那么子女或是下一代親屬表現(xiàn)癥狀的可能性也會(huì)比普通人高。

　　還有一種說(shuō)法是血液影響，如果身體中含有跟強(qiáng)迫癥有關(guān)系的血液，那么也有概率有強(qiáng)迫癥的癥狀，但是這種概率不高，還是跟家長(zhǎng)的行為習(xí)慣掛鉤比較深。

　　親代的遺傳主要是性格遺傳和文化遺傳，性格遺傳除了先天的影響之外，后代的影響亦不可忽略，因?yàn)楹筇飙h(huán)境的變化對(duì)于人的個(gè)性培養(yǎng)有著舉足輕重的作用。

　　文化遺傳跟個(gè)體的成長(zhǎng)經(jīng)歷密切相關(guān)，人的個(gè)性根據(jù)環(huán)境變化以及不同的教育方式而有所改變。

　　輕微的強(qiáng)迫癥反而有利于人進(jìn)步，根據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，輕微強(qiáng)迫癥的人士對(duì)于自己的生活要求更高，包括為人處世的態(tài)度上，他們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候苛求完美，那么在一定程度上就能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，當(dāng)然如果過(guò)于執(zhí)著了就會(huì)缺乏靈活性。

　　總結(jié)：判斷自己的個(gè)性是否已經(jīng)變成了一種行為上的弊端主要還是看這種行為對(duì)于自己生活造成了獨(dú)到的影響，如果有強(qiáng)迫癥的人士不要總是下意識(shí)的以這個(gè)醫(yī)學(xué)概念來(lái)下定論，只要是對(duì)生活沒(méi)有負(fù)面影響，大可瀟灑對(duì)待。

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