來源:上海家長幫論壇 2017-10-23 14:31:18
今年的幼升小面試過去幾個月了,聽很多經(jīng)歷過的家長反應(yīng),確實跟以往有點區(qū)別。我家娃明年也要加入幼升小的隊伍了,發(fā)現(xiàn)幾個我意向名校的政策,跟之前準(zhǔn)備得有點出入,正愁不知道怎么辦呢…
先把各個學(xué)校的招生要求貼出來跟大家分享一下:
1、 世界外國語小學(xué)
認(rèn)真聽寫得能力、能夠聽懂老師的意圖、做力所能及的事情、有團(tuán)隊合作意識、有想象力,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,看孩子的思維力和想象力、完全不考語數(shù)外等小學(xué)階段的學(xué)科知識。
2、 逸夫小學(xué)
全程體驗式的游戲方式,觀察孩子良好的行為習(xí)慣、觀察能力、模仿能力以及跟小伙伴在一起的合作交流能力。不涉及任何與學(xué)科知識相關(guān)的內(nèi)容,看中行為規(guī)范和綜合素質(zhì)。
3、復(fù)旦萬科/萬科雙語
不進(jìn)行任何形式的學(xué)科知識考試和測試,從道德行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、團(tuán)隊合作、實踐能力、身心素質(zhì)、興趣愛好、家庭教育等方面,有所側(cè)重地選擇學(xué)生。
4、上外雙語
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)特色,通過娛樂游戲活動考察等形式,注重學(xué)生的行為習(xí)慣、人文素養(yǎng)、關(guān)注度、記憶力、思維能力、運動能力,等綜合素質(zhì)。
5、同濟(jì)實驗
在招生過程中,嚴(yán)格遵守學(xué)前兒童的身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知成長規(guī)律,通過對幼兒面談交流、活動考察雙向選擇的環(huán)節(jié),注重閱讀表達(dá)、思維理解、人際交往、身體協(xié)調(diào)、動手實踐、家庭教育等方面,有所側(cè)重地選擇符合條件的學(xué)生。
6、福山正達(dá)外國語
學(xué)校更多地觀察孩子的傾聽、表達(dá)、自理、動手等基本能力,從而使孩子獲得更加客觀、公正、全面的評價。
7、平和雙語學(xué)校
主要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和溝通合作能力。通過一系列有趣的互動活動,讓孩子展露天性,表現(xiàn)出最真實的自己。來面談的孩子不識字、不識abc、不會加減法,都沒有關(guān)系,學(xué)校觀察的主要還是學(xué)生是否有學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)力,關(guān)注的重點是孩子們是不是愿意去表達(dá),愿意去學(xué)習(xí)。
其實總結(jié)一下就會發(fā)現(xiàn),這些名校不會對孩子進(jìn)行學(xué)科考試,基本都偏重孩子的思維能力和表達(dá)能力,以及行為習(xí)慣。這些東西,其實以前也看重的,但是時間久了就忽視了。
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