每一年，被名校錄取的孩子被稱作“牛娃”，可“小青蛙”和“小蝌蚪”們同樣是優(yōu)質(zhì)生，找到適合自己的學(xué)校，才是最好的！今天，由幾位媽媽來講述孩子被錄取的實(shí)錄。更重要的是，幾位媽媽分享的教育經(jīng)驗(yàn)，或許能給準(zhǔn)應(yīng)屆生們一些啟發(fā)。

　　分享者：添添媽媽

　　錄取學(xué)校：福山外國語小學(xué)

　　雖然是公辦小學(xué)，添添去報名的時候還是經(jīng)過了簡單的面談環(huán)節(jié)，添添媽媽估計(jì)，是不是和劃分班級有關(guān)系。

　　當(dāng)天的流程大致分三部分：先核實(shí)通知書、房產(chǎn)證和戶口簿，然后去教室里填表格(包括家長和小朋友基本信息，留意一下小朋友特長，要填的)，接著去另一個教室一對一面試，家長不能陪同。

　　據(jù)添添回憶，語數(shù)英都問了。語文背了首唐詩，他背的《春曉》。數(shù)學(xué)考一道應(yīng)用題和一道圖形題，應(yīng)用題的題目是：有十二只小貓，兩條小魚，問還需要幾條小魚才可以讓小貓都吃到魚？圖形題是數(shù)隱藏起來的方塊。英語考跟讀，兩句，添添沒學(xué)過，就跟了一句簡單的。然后就如實(shí)跟老師講，幼兒園沒學(xué)過，暑假準(zhǔn)備去學(xué)的，然后他就高高興興出來了。

　　添添媽媽經(jīng)驗(yàn)分享

　　這個年齡段的孩子，可以逐漸擁有循序漸進(jìn)的生活自理能力、適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的應(yīng)用能力，以及自覺形成善良、勇敢、謙遜、有責(zé)任感等品性的能力。關(guān)于幼升小的過渡，個人覺得需要鍛煉的是耐心。給小朋友報了個寫字班，初衷不是練一手好字(能順便練好字當(dāng)然是最好的)，而是為了讓他能坐定、會握筆、敢下筆。報了個寫字班，每周一個半小時上課時間，每天晚上半小時練習(xí)時間。如今已經(jīng)養(yǎng)成坐在寫字臺前寫字的習(xí)慣。

　　文化課沒有上其他補(bǔ)習(xí)班，識字、唐詩、數(shù)學(xué)、拼音都是自己在家教的。孩子記憶力很好，識字、唐詩這些都比較容易學(xué)。數(shù)學(xué)教到百位數(shù)的加減法和混合運(yùn)算，因?yàn)檎J(rèn)字多，加減應(yīng)用題也能讀懂題意。

　　體育運(yùn)動類的從中班起學(xué)跆拳道，也不是沖著考級去的，想讓他學(xué)習(xí)競技精神、合作意識，同時鍛煉身體。除此爸爸也會帶他打羽毛球、踢足球(學(xué)習(xí)比賽規(guī)則)，幼兒園會有跳繩拍皮球比賽。

　　棋類也是孩子的興趣所在，可以挑經(jīng)典的棋類游戲玩，同樣在游戲中學(xué)會規(guī)則，且棋類游戲也鍛煉思維邏輯。

　　知識、常識需要家長灌輸，付出很多時間和心血也要將智者發(fā)現(xiàn)歸納總結(jié)的文明傳授給下一代，這是成長、成熟的必經(jīng)。至于孩子的性格，我們不想去過于雕琢，無論是內(nèi)斂、外向，都有他可愛的地方。

　　每個孩子都是不同的，很難籠統(tǒng)地說對待孩子應(yīng)該用嚴(yán)格一套還是寬松一套。自己的孩子，情緒的變化家長是最清楚的，最好就是根據(jù)孩子的情緒變化來調(diào)整自己的教育態(tài)度。就我而言，能感受到孩子有自律的一面，雖然有屢教不改時會兇他，但相對偏自由寬松。

 

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