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銀川市新版《中小學(xué)生守則》即將出爐

來(lái)源:銀川晚報(bào) 2017-10-16 18:00:01

說(shuō)兩句

  新版《中小學(xué)生守則》的意見(jiàn)征集8月20日已截止,但目前正值學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子,它仍然是受到老師及家長(zhǎng)熱議的話題。家長(zhǎng)和老師都認(rèn)為修改后的內(nèi)容比以前的表述更具體,更接地氣,做到了與時(shí)俱進(jìn)。

  新內(nèi)容接地氣更實(shí)用

  今年小學(xué)二年級(jí)的彤彤?huà)屨f(shuō):“我一直覺(jué)得應(yīng)該有關(guān)于毒品危害的提醒,修改后的新版內(nèi)容里就有,挺好的。”佳佳爸爸也說(shuō):“現(xiàn)在的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),看到新版里要求控制上網(wǎng)時(shí)間,很不錯(cuò)。”

  小學(xué)教師康老師說(shuō),她非常認(rèn)可修改后的《中小學(xué)生守則》。新版《守則》300多字,每條都概括了具體做法,更易記易行。“如第一條‘愛(ài)祖國(guó)’細(xì)化為‘尊敬國(guó)旗國(guó)徽,奏唱國(guó)歌肅立,升降國(guó)旗行禮,了解國(guó)情歷史’,而在舊版守則中只簡(jiǎn)單表述為‘熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民’;‘愛(ài)學(xué)習(xí)’則細(xì)化為‘上課專心聽(tīng)講,勇于發(fā)表見(jiàn)解,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成閱讀習(xí)慣’等。這些都能讓孩子們更清楚地知道什么是規(guī)范、具體要怎么做,實(shí)用性很強(qiáng)。”

  新《守則》引入了很多新鮮的時(shí)代詞匯。諸如:熱心志愿服務(wù)、自覺(jué)禮讓排隊(duì)、控制上網(wǎng)時(shí)間、會(huì)自護(hù)懂求救、遠(yuǎn)離毒品等,都是第一次提出。保護(hù)環(huán)境也引入《守則》,變成“護(hù)家園”的內(nèi)容,還增加了“垃圾分類”、“低碳環(huán)保生活”的內(nèi)容。對(duì)此,教中學(xué)的張老師給出了自己的觀點(diǎn),“新的《守則》更能在當(dāng)下社會(huì)對(duì)學(xué)生起到指導(dǎo)作用,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)能很好地理解該做什么不該做什么,對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),做了很多現(xiàn)實(shí)中已出現(xiàn)情況的規(guī)定。”

  對(duì)于修訂后的守則內(nèi)容更加具有實(shí)用性,多位老師給予肯定。

  新增“會(huì)自護(hù)懂求救”獲認(rèn)可

  近年來(lái),教育部門(mén)一直在加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,守則中新增的“會(huì)自護(hù)懂求救”內(nèi)容很好地印證了這一點(diǎn),家長(zhǎng)和老師也非常認(rèn)可,“現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境復(fù)雜,無(wú)論孩子大小都應(yīng)該有自我保護(hù)的意識(shí)和能力,在面對(duì)危險(xiǎn)和困難的時(shí)候也要懂得求救或自救。”學(xué)生家長(zhǎng)田女士表示。

  “孩子一定要會(huì)保護(hù)自己,要知道怎么救自己,這一點(diǎn)的加入很明智。”家長(zhǎng)李建軍對(duì)此非常認(rèn)同。

  刪除“見(jiàn)義勇為”引爭(zhēng)議

  對(duì)于刪除舊《守則》中“見(jiàn)義勇為”這一內(nèi)容,引起了不少家長(zhǎng)的爭(zhēng)議。部分家長(zhǎng)認(rèn)為,見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德,刪除怕是有些不太合適。而另一部分持不同觀點(diǎn)的家長(zhǎng)則認(rèn)為,見(jiàn)義勇為雖然是應(yīng)該的,但是中小學(xué)生畢竟年齡小,在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)自己都是問(wèn)題,何談見(jiàn)義勇為呢?如果行為不當(dāng)反而會(huì)適得其反。

  還有部分家長(zhǎng)認(rèn)為,“規(guī)定中還是應(yīng)當(dāng)保留一些體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)的相關(guān)要求。在倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為的同時(shí),家長(zhǎng)學(xué)校和老師可以在日常生活中教給學(xué)生們方式方法,其實(shí)兩者并不矛盾。并不是要讓學(xué)生都必須見(jiàn)義勇為,而是應(yīng)該讓他們知道,在遇到危險(xiǎn)或壞人的時(shí)候要結(jié)合自身能力和實(shí)際情況采取行動(dòng),而不是盲目地做或者不做。”

 

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